Русский язык. Суперрепетитор для подготовки к ЕГЭ - Е. А. Андреева 2017

Синтаксис и пунктуация
Словосочетание
Типы связи слов в словосочетаниях

Словосочетание - это два или более слов, связанных по смыслу и грамматически. В словосочетании 2 компонента: главное слово (от которого задаётся вопрос) и зависимое слово (к которому задаётся вопрос).

Словосочетанием не являются:

1) подлежащее и сказуемое

2) самостоятельная часть речи со служебной

3) однородные члены предложения

Запомните:

две тетради (управление) - двух тетрадей, двум тетрадям, двумя тетрадями, о двух тетрадях (согласование)

попросить (кого?) его (управление) - (чей?) его дом (примыкание)

Упражнение 76

Укажите, какие из сочетаний слов являются словосочетаниями:

1) находиться недалеко; 2) рядом с домом; 3) дом красив; 4) всё-таки решился; 5) лишь услышав; 6) машина брата; 7) просто не верится; 8) говорил и смеялся; 9) как будто испугался; 10) около дороги; 11) пошёл снег; 12) только спросил; 13) прошёл мимо; 14) мимо окон; 15) водить за нос; 16) несмотря на непогоду; 17) просьба помочь; 18) давно пустые; 19) тоже улетит; 20) моя сумка; 21) поздно ночью; 22) три сестры; 23) она плачет; 24) очень интересный; 25) брат и сестра; 26) пятый этаж; 27) смотреть вдаль; 28) в даль туманную; 29) около опушки; 30) стоять около.

Ответ:

  1, 4, 6, 13, 15, 17, 18, 20, 21, 22, 24, 26, 27, 28, 30

Упражнение 77

Замените исходное словосочетание синонимичным с другим типом связи.

1. Алгоритм:

1) находим главное слово, оставляем его неизменным

2) к зависимому слову (прилагательное) подбираем однокоренное существительное и ставим его в том падеже, который требует главное слово

2. Алгоритм:

1) находим главное слово, оставляем его неизменным

2) к зависимому слову (существительное) подбираем однокоренное прилагательное и ставим его в том падеже, числе, роде, который требует главное слово

3. Алгоритм:

1) находим главное слово, оставляем его неизменным

2) к зависимому слову (существительное) подбираем однокоренную неизменяемую часть речи (наречие, деепричастие, инфинитив)

4. Алгоритм:

1) находим главное слово, оставляем его неизменным

2) к зависимому слову (неизменяемая часть речи) подбираем однокоренное имя существительное, употребляем его с уместным предлогом.

  Ответ:

1. Варение из малины, ручеёк в лесу, песня мамы, спортсмен из Шотландии, в шинели солдата, отзыв о

книге, служащий банка, лазурь неба, хвост лисы, песни армян, праздник татар, отряд партизан, песня соловья.

2. Шерстяная кофта, клетчатый галстук, иллюстрированная книга, безветренный день, бесконечная история, кожаный ремень, голландские гребцы, бессмысленный поступок, генеральские рассказы, клюквенный морс, бабушкины сказки, сиротский приют, московские школы, петербуржская набережная, пушкинский роман.

3. Посмотрел тоскливо, напряженно работал, переносил безропотно, пел радостно, безмерно веселился, выполнял аккуратно, охранял заботливо, глядел смущённо, поступил безжалостно, озирался осторожно, говорить улыбаясь, поминают прискорбно, жил беззаботно, уехал отдыхать, поступил бесчестно, смотрел подозрительно.

4. Сказал с волнением, уехал на учёбу, падают без звука, делает без охоты, играть с охотой, поморщился с досадой, ответил с уважением, любил без надежды, радовался с искренностью, поступил не раздумывая, пропал без следа, пил с наслаждением, отпраздновали с весельем, призналась с откровенностью.

Турецкий кофе, корейская морковь, котлета по-киевски, пицца по-итальянски, домашняя лапша.

Упражнение 78

Определите тип грамматической связи в следующих словосочетаниях. Укажите главное слово, задайте от него вопрос к зависимому:

1) учебник по истории - ...,

  2) в моей книге - ...,

  3) очень хорошо - ...,

  4) их книгам - ...,

  5) какого-то человека - ...,

  6) ягоды клубники - ...,

  7) пятерых друзей - ...,

  8) говорит о нём - ...,

  9) знаю его - ...,

  10) желание работать - ...,

  11) чрезвычайно интересно - ...,

  12) помочь по-дружески - ...,

  13) кричал громче - ...,

  14) пришить пуговицу - ...,

  15) белизна зубов - ...,

  16) шоссе над морем - ...,

  17) почему-то уехал - ...,

  18) оглушительного шума - ...,

  19) четвёртого этажа - ...,

  20) её походка - ...,

  21) на развесистом дубе - ...,

  22) принимая гостей - ...,

  23) крик птицы - ...,

  24) ищущий друга - ...,

  25) этот берег - ...,

  26) своего рюкзака - ...,

  27) жена брата - ...,

  28) по-весеннему свежо - ...,

  29) четырёх тетрадей - ...,

  30) зайти попрощаться - ...

  Ответ:

1) Учебник (какой?) по истории - упр.,

2) в (какой?) моей книге - согл.,

3) хорошо (насколько?) очень - прим.,

4) книгам (чьим?) их - прим.,

5) человека (какого?) какого-то - согл.,

6) ягоды (какие?) клубники - упр.,

7) друзей (каких? скольких?) пятерых - согл.,

8) говорит о (ком?) нём - упр.,

9) знаю (кого?) его - упр.,

10) желание (какое?) работать - прим.,

11) интересно (насколько?) чрезвычайно - прим.,

12) помочь (как?) по-дружески - прим.,

13) кричал (как?) громче - прим.,

14) пришить (что?) пуговицу - упр.,

15) белизна (чего?) зубов - упр.,

16) шоссе (какое?) над морем - упр.,

17) уехал (почему?) почему-то - прим.,

18) шума (какого?) оглушительного - согл.,

19) этажа (какого?) четвёртого - согл.,

20) походка (чья?) её - прим.,

21) на дубе (каком?) развесистом - согл.,

22) принимая (кого?) гостей - упр.,

23) крик (какой?) птицы - упр.,

24) ищущий (кого?) друга - упр.,

25) берег (какой?) этот - согл.,

26) рюкзака (чьего?) своего - согл.,

27) жена (кого?) брата - упр.,

28) свежо (как?) по-весеннему - прим.,

29) тетрадей (каких? скольких?) четырёх - согл.,

30) зайти (зачем?) попрощаться - прим.

Упражнение 79

Выпишите из предложений все словосочетания, укажите тип связи:

1) Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений. (Л. Толстой)

2) С громким стуком захлопнулась дверь мастерской, и сапожник ушёл принимать очередной заказ.

3) Новейшие хозяйственные перемены сократили его доходы, и он отправился в столицу поискать удобного местечка. (И. Тургенев)

4) Матушка позвонила и велела вошедшему лакею тотчас догнать уехавшего офицера и вернуть его.

5) Его сад славился своей необычайной пышностью и красотой, потому что многие растения доставлялись из-за границы.

Ответ:

1) Эти воспоминания (согл.), возвышают душу (упр.), мою душу (согл.), служат для меня (упр.), служат источником (упр.), источником наслаждений (упр.), лучших наслаждений (согл.)

2) Захлопнулась со стуком (упр.), с громким стуком (согл.), дверь мастерской (упр.), ушёл принимать (прим.), принимать заказ (упр.), очередной заказ (согл.)

3) Новейшие перемены (согл.), хозяйственные перемены (согл.), сократили доходы (упр.), его доходы (прим.), отправился в столицу (упр.), отправился поискать (прим.), поискать местечка (упр.), удобного местечка (согл.)

4) Велела лакею (упр.), вошедшему лакею (согл.), велела догнать (прим.), тотчас догнать (прим.), догнать офицера (упр.), уехавшего офицера (согл.), велела вернуть (прим.), вернуть его (упр.)

5) Его сад (прим.), славился пышностью (упр.), славился красотой (упр.), своей пышностью (согл.), необычайной пышностью (согл.), многие растения (согл.), доставлялись из-за границы (упр.)

Упражнение 80

1. Выпишите из предложений словосочетания со связью согласование:

1) Лёгкий порыв ветерка разбудил меня... Я открыл глаза и увидел Калиныча: он сидел на пороге полураскрытой двери и ножом вырезывал ложку. (И. Тургенев)

2) Мы с ним долго и непринуждённо говорил и о сенокосе, урожае, крестьянском труде и не заметили, как медленно подобрались сумерки.

3) Знаешь ли ты, как давно я не был дома, не пил парного молока, не косил травы, не мчался на коне в бескрайнюю степь, не слышал заунывной песни соловья?

2. Выпишите из предложений словосочетания со связью управление:

4) Александр узнал о болезни отца уже в Москве и очень испугался.

5) Мальчишки уже давно сидели на берегу реки с удочками, но рыба не клевала.

6) Я взглянул на него и ощутил тихое и глубокое изумление.

3. Выпишите из предложений словосочетания со связью примыкание:

7) Даже лицо его изменялось, когда он с ней разговаривал: оно принимало выражение ясное, почти доброе, и к обычной его небрежности примешивалась какая-то шутливая внимательность. (И. Тургенев)

8) Отец притих, и Алёша честно признался ему в своем проступке.

9) Со всеми людьми Сергей Петрович держался просто, скромно, поэтому многие его отмечали и с удовольствием беседовали с ним на самые разные темы, касающиеся и политики, и искусства, и даже немецкой философии.

Ответ:

1) Лёгкий порыв, полураскрытой двери.

2) О крестьянском труде

3) Парного молока, в бескрайнюю степь, заунывной песни

4) Узнал о болезни, о болезни отца, узнал в Москве

5) Сидели на берегу, на берегу реки, сидели с удочками

6) Взглянул на него, ощутил изумление

7) Его лицо, почти доброе, его небрежности

8) Честно признался

9) Держался просто, держался скромно

Упражнение 81

Раскройте скобки и запишите получившиеся словосочетания:

  Ответ:

Оплатить проезд, заплатить за билет, отзыв о книге, рецензия на книгу, аннотация статьи, анонс передачи, заведующий библиотекой, писать о событиях, описывать события, наблюдать за порядком, скучать по вас, признаться во всём, указать на недостатки, уделять внимание здоровью, тратить время на подготовку, уверенность в победе, вера в победу, тревожиться о брате, тосковать по маме, обращать внимание на успеваемость, уделять внимание предмету, уверенность в завтрашнем дне.

Упражнение 82

Ответьте на вопросы:

1) в каком словосочетании тип связи согласование?

а) подруга мамы, б) его стул, в) первый полёт, г) их вопросы

2) в каком словосочетании тип связи управление?

а) пяти ученикам, б) цвета беж, в) выглянуло из-за туч, г) прокричал на бегу

3) в каком словосочетании тип связи примыкание?

а) сначала не расслышал, б) два дома, в) повесил на стенку, г) моя тетрадь

Ответ:

1) в

2) в

3) а

Упражнение 83

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. Выполните задание к тексту:

1) Яков глубоко взд..хнул и запел... 2) Первый звук его голоса был слаб и (не) ровен и к..залось (не) выходил из его груди но пр..нёсся откуда (то) (из) далека словно зал..тел случайно в комнату. 3) Странно подействовал этот тр..пещ..щий зв..нящий звук на всех нас: мы взгл..нули друг на друга а жена Николая Иваныча так и выпр..милась. 4) За этим первым звуком послед..вал другой более твёрдый и пр..тяжный но всё др..жащий как струна за вторым - третий и пол..лась заунывная песня.

5) «(Н..) одна во поле дороженька пролегала» пел он и всем нам сладко ст..новилось и жу..ко. 6) В его голосе была и (не) по..дельная глубокая страсть и молодость и сила и сладость и какая (то) увл..кательно-бе..печная, грус..ная скорбь. 7) Русская правдивая г..рячая душа звучала и дышала в нём и так и хв..тала вас за сердце хв..тала прямо за его русские струны. 8) Песнь р..сла, ра..л..валась. 9) Он пел совершен..о позабыв и своего соперника и всех нас но видимо подн..маемый как бодрый пл..вец волнами нашим молч..ливым участьем. 10) Он пел и от каждого звука его голоса ве..ло чем (то) родным и (не) об..зримо широким словно зн..комая степь ра..крывалась перед вами уходя в бе..к..нечную даль. 11) У меня зак..пали на сер..це и подн..мались к глазам слёзы. 12) Глухие .. держан..ые рыданья вн..запно пор..зили меня... 13) Жена кабат..ика плакала Николай Иваныч потупился Моргач отв..рнулся Обалдуй стоял глупо разинув рот серый мужич..к т..хонько в..хлипывал в уголку и по железному лицу Дикого-Барина медленно прок..тилась т..ж..лая слеза. 14) Когда Яков допел песню мы все стояли как оц..пенелые. 15) «Ты... твоя... ты выиграл», - произнёс рядчик с трудом и бросился вон из комнаты.

(по И. Тургеневу)

Выполните дополнительные задания и ответьте на вопросы:

1) Выпишите из предложения 1 словосочетание с типом связи примыкание: ...

2) Выпишите из предложения 12 словосочетание с типом связи согласование, в котором зависимое слово выражено прилагательным: ...

3) Определите тип связи в словосочетании «его струны» в 7 предложении: ...

4) С помощью каких средств предложение 3 связано с предложением 2? ...

5) Объясните, почему невозможна замена словосочетания со связью согласование «железному лицу» (предл. 13) на синонимичное со связью управление: ...

6) Подберите синонимы к прилагательному «горячая» (предл. 7): ...

7) Определите тему текста: ...

8) Можно ли Якова назвать человеком талантливым? В чём его талант? ...

9) Подберите синонимы к слову «талант» ...

10) Составьте словосочетания со словами:

Талант

... (согл.)

  ... (упр.)

  ... (прим.)

Талантливый

... (согл.)

  ... (упр.)

11) Ответьте на вопрос: «Что значит быть талантливым человеком? Какого человека мы называем талантливым?». Аргументируйте свой ответ, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих ваше рассуждение (из истории, литературы, жизни).

  Ответ:

1) Яков глубоко вздохнул и запел... 2) Первый звук его голоса был слаб и неровен и, казалось, не выходил из его груди, но принёсся откуда-то издалека, словно

залетел случайно в комнату. 3) Странно подействовал этот трепещущий, звенящий звук на всех нас: мы взглянули друг на друга, а жена Николая Иваныча так и выпрямилась. 4) За этим первым звуком последовал другой, более твёрдый и протяжный, но всё дрожащий, как струна, за вторым - третий, и полилась заунывная песня. 5) «Не одна во поле дороженька пролегала», - пел он, и всем нам сладко становилось и жутко. 6) В его голосе была и неподдельная глубокая страсть, и молодость, и сила, и сладость, и какая-то увлекательно-беспечная, грустная скорбь. 7) Русская, правдивая, горячая душа звучала и дышала в нём и так и хватала вас за сердце, хватала прямо за его русские струны. 8) Песнь росла, разливалась. 9) Он пел, совершенно позабыв и своего соперника, и всех нас, но, видимо, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым участьем. 10) Он пел, и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким, словно знакомая степь раскрывалась перед вами, уходя в бесконечную даль. 11) У меня закипали на сердце и поднимались к глазам слёзы. 12) Глухие, сдержанные рыданья внезапно поразили меня... 13) Жена кабатчика плакала, Николай Иваныч потупился, Моргач отвернулся, Обалдуй стоял, глупо разинув рот, серый мужичок тихонько всхлипывал в уголку и по железному лицу Дикого-Барина медленно прокатилась тяжёлая слеза. 14) Когда Яков допел песню, мы все стояли как оцепенелые. 15) «Ты... твоя... ты выиграл», - произнёс рядчик с трудом и бросился вон из комнаты.

1) глубоко вздохнул

2) глухие рыдания

3) примыкание

4) лексический повтор (звук), указательное местоимение (этот)

5) Слово «железный» в данном контексте употреблено не в прямом значении, это качественное прилагательное, а не относительное, поэтому нельзя сказать «лицо из железа»

6) страстная, пламенная, пылкая

9) талант - способность, дар, дарование, гений, призвание

10) мой талант, его талант (талант петь), талант актёра талантливый художник, талантливый во всём