СЛОВО И ФОРМЫ ЭТОГО СЛОВА. РОДСТВЕННЫЕ СЛОВА

Страшный сон Миши после заседания клуба

— Мне приснилось, что я ничего НЕ РАЗЛИЧАЮ: не могу сказать, где ЭТО слово, где ДРУГОЕ...

— Самое верное лекарство от ночных кошмаров — это упражнения! — сказала Волшебница.

61. Подели слова на две группы: в первую выпиши формы одного слова, а во вторую — формы другого слова.

Стул, стулья, стульчик, на стуле, под стульчиком, стульчики.

Твой сосед пусть сделает то же самое с другими словами.

Чашка, в чашечке, чашками, чашки, у чашечек, чашечка.

— Слова СТУЛ и СТОЛ — это разные слова? — спросила Волшебница.

Как ты ей ответишь? Тебе легко или трудно было дать ответ? А почему ты уверен(а), что стул и стол разные слова?

— А слова — это два разных слова? — спросила Волшебница.

Миша сказал, что ему трудно ответить на этот вопрос.

Ты можешь объяснить, что затрудняет Мишу? Может быть, слова СТОЛ и СТОЛИК чем-то похожи? Чем же именно? У этих слов есть общая часть? У них есть общий смысл? А чем они различаются? У них одинаковые ОСНОВЫ или разные?

Миша понимает, что ДОМ и ИЗБА — разные слова.

А ты это понимаешь?

Но Миша думает, что — это формы одного слова.

Миша ошибается? Слова — разные слова? Ты можешь это подтвердить? А можешь доказать, что это родственные слова?

62. Прочитай текст.

Вот какой у нас арбуз —

Замечательный на вкус!

Даже нос и щёки

Все в арбузном соке.

(3. Александрова)

Найди родственные слова, выпиши их столбиком в начальной форме. Покажи, что у них разные ОСНОВЫ. Определи, какое из них дало жизнь другому. Отметь его галочкой.

63. Подбери к каждому слову-названию предмета родственное слово-название признака. Запиши слова парами.

Рыба, лес, вода, простор, газета.

Как ты думаешь, какое слово в каждой паре дало жизнь другому? Подчеркни его.

64. Прочитай стихотворение.

На велосипеде двухколёсном

Можно съездить

Даже на Луну:

Посмотреть на лунные вулканы,

Лунную послушать тишину.

Если хочешь

До Луны добраться,

Вот велосипед —

Учись кататься.

(Р. Сеф)

Выпиши выделенные слова столбиком. Подчеркни общую часть. Рядом с каждым словом запиши его начальную форму. Сколько в этом столбике РАЗНЫХ слов?

Запиши с новой строчки сначала формы первого из этих слов (которые есть в стихотворении), а потом формы второго слова.

65. Прочитай отрывок из стихотворения.

МАМИНА ПЕСНЯ

Синий-синий василёк.

Ты любимый мой цветок!

Кто синее василька?

Задремавшая река?

Глубь небесной бирюзы?

Или спинка стрекозы´?

Нет, о нет же... Всех синей

Глазки девочки моей.

Пропадает у реки,

Где стрекóзы так легки, —

И глаза её, ей-ей,

С каждым годом всё синей.

(С. Чёрный)

Найди строчки с подчёркнутыми словами. Перечитай их. Это разные слова или формы одного слова?

Найди и прочитай строчки, где есть слова, выделенные жирным шрифтом. Это разные формы ОДНОГО слова (какого?) или одна и та же форма?

Слова на цветном фоне — это разные слова или разные формы одного слова?

Если буква заблудилась

ФЛЯГИ развеваются —

Праздник начинается.

[фл’áг’и]

[флáг’и]

Миша говорит:

— Если вместо слова ФЛЯГИ произнести другое слово — изменится не только гласный звук, но и согласный.

Произнеси оба слова. Посмотри также звуковые записи слов. Ты соглашаешься с Мишей?

Маша говорит:

— Гласный звук не изменится! Изменится только согласный.

Кто же прав?

Прочитай следующие строчки. Соблюдай правильность произношения выделенного слова.

“А”, как лесенка, стоит

Перед входом в алфавúт.

(Г. Виеру)

Произноси правильно!

алфавИ´т

66. Прочитай стихотворение.

Дождь и град,

Дождь и град,

Прибываем в Дождеград!

Надеваем дождевик,

Вылезаем на перрон,

Поднимаем воротник,

Опускаем капюшон.

Дождь и град,

Дождь и град,

Поливать нас дождик рад!

(М. Яснов)

Выпиши все выделенные слова столбиком. Являются ли они родственными? Подчеркни в них основы. Выдели сверху дугой общую часть.

67. Сравни слова.

Дождь, дождевой, дождался, к дождям, дождливая.

Выпиши из них только родственные.

Какое слово не будешь выписывать и почему?

68. Сравни слова.

Лес, лесной, лесник, лесок, леска, лесничий, лестница.

Выпиши из них родственные, выдели сверху дугой общую часть. Какие лишние слова вмешались?

69. Прочитай слова.

Трава, травка, травяной, травяные, в травку, травы.

Выпиши сначала родственные слова, а потом — с новой строчки — разные формы одного слова. Формы слов выписывай парами:

трава — травы

70. Прочитай шуточное стихотворение.

Для производства футбольных голов

Ноги бывают важнее голов.

(Я. Козловский)

Как ты думаешь, выделены разные слова или одно и то же слово? Запиши каждое из этих слов в начальной форме.

71. Прочитай стихотворение.

Петушки распетушились,

Но подраться не решились.

Если очень петушиться,

Можно пёрышек лишиться.

(В. Берестов)

Выпиши родственные слова. Сможешь выделить общую часть?

От какого слова образовалось уменьшительно-ласкательное слово петушок? Запиши это слово.

Поставь слово пёрышек в начальную форму. Миша считает, что это слово перо. Маша — что это пёрышко. Кто же прав?

Запиши свой вариант слóва и родственные ему словá.

Если буква заблудилась

Зреет ПЛЕД* на дереве прекрасном,

Скоро будет спелым, сочным, красным.

Какое слово здесь должно быть вместо выделенного? Произнеси его. Изменился один звук или два?

[пл’эт], [плот]

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЧЛЕНОВ КЛУБА “КЛЮЧ И ЗАРЯ” И ДЛЯ ВСЕХ, КТО ХОЧЕТ ВСТУПИТЬ В КЛУБ

72. Прочитай отрывки из стихотворения.

Сом храпит. Не спит Сомиха —

Сон Сомёнка стережёт.

И сквозь дрёму, тихо-тихо

Колыбельную поёт:

— Спи, Сомёнок, баю-бай,

Поскорее засыпай!

И Ужоночку Ужиха

Точно так же, тихо-тихо

Колыбельную поёт —

Сон Ужонка стережёт.

— Спи, Ужонок, баю-бай,

Поскорее засыпай!

(С. Козлов)

Выпиши две группы родственных слов.

Так и напиши:

1-ая группа...

2-ая группа...

А потом запиши:

1) разные формы одного слова из 1-й группы...

2) разные формы одного слова из 2-й группы...

Знаешь, как в первой части стихотворения отличить родственные слова от форм одного и того же слова? Для каждого члена группы родственных слов можно нарисовать свою картинку! А для разных форм одного слова разных картинок не нарисуешь!

Если тебе трудно выполнить задание целиком, тогда только нарисуй картинки со всеми героями стихотворения и подпиши их!

Удачи тебе! Напиши письмо обязательно.

В клубе будут ждать твоего письма!

Адрес клуба:

117 997 Москва,

ул. Профсоюзная, дом 90, комн. 607,

клуб “Ключ и заря”.