Тематическое планирование учебного материала

Русский язык поурочные разработки 8 класс - 2016 год

Тематическое планирование учебного материала

№ урока

Тема

1

Русский язык в современном мире

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-7 КЛАССАХ (9 ч)

2

Пунктуация и орфография. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения

3, 4

Знаки препинания в сложном предложении

5

Буквы н — нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий

6, 7

Развитие речи. Изложение с грамматическим заданием

8

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи

9

Контрольный диктант по теме “Повторение изученного в 5—7 классах”

10

Анализ контрольного диктанта. Повторение

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (7 ч)

11

Основные единицы синтаксиса

12

Текст как единица синтаксиса

13

Предложение как единица синтаксиса

14

Словосочетание как единица синтаксиса

15

Виды словосочетаний

16

Синтаксические связи слов в словосочетаниях

17

Синтаксический разбор словосочетаний

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (3 ч)

18

Грамматическая основа предложения

19

Порядок слов в предложении. Интонация

20

Развитие речи. Описание памятника культуры

ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (17 ч)

Главные члены предложения (7 ч)

21

Подлежащее

22

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое

23

Составное глагольное сказуемое

24

Составное именное сказуемое

25

Тире между подлежащим и сказуемым

26

Контрольный диктант по теме “Главные члены предложения”

27

Анализ контрольного диктанта. Повторение

Второстепенные члены предложения (10 ч)

28, 29

Роль второстепенных членов в предложении. Дополнение

30

Определение

31

Приложение. Знаки препинания при нём

32, 33

Обстоятельство

34

Синтаксический разбор двусоставного предложения

35

Развитие речи. Характеристика человека

36

Повторение и обобщение по теме “Двусоставные предложения”

37

Контрольный диктант по теме “Двусоставные предложения”

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (10 ч)

38

Анализ контрольного диктанта. Главный член односоставного предложения

39

Назывные предложения

40

Определённо-личные предложения

41

Неопределённо-личные предложения

42

Инструкция

43

Безличные предложения

44

Развитие речи. Рассуждение

45

Неполные предложения

46

Синтаксический разбор односоставного предложения. Повторение и обобщение по теме “Односоставные и неполные предложения”

47

Контрольный диктант по теме “Односоставные и неполные предложения”

ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (28 ч)

48

Анализ контрольного диктанта. Понятие об осложнённом предложении

Однородные члены предложения (11 ч)

49

Понятие об однородных членах

50

Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них

51

Развитие речи. Изложение

52

Однородные и неоднородные определения

53, 54

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

55, 56

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них

57

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с однородными членами

58

Повторение и обобщение по теме “Однородные члены предложения”

59

Контрольный диктант по теме “Однородные члены предложения”

Обособленные члены предложения (16 ч)

60

Анализ контрольного диктанта. Понятие об обособлении

61, 62

Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них

63

Развитие речи. Рассуждения на дискуссионную тему

64, 65

Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них

66

Контрольный диктант по теме “Обособленные определения и приложения”

67, 68

Анализ контрольного диктанта. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них

69

Повторение и обобщение по теме “Обособленные обстоятельства”

70, 71

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения

72

Повторение и обобщение по теме “Обособленные уточняющие члены предложения”

73

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с обособленными членами

74

Повторение и обобщение по теме “Обособленные члены предложения”

75

Контрольный диктант по теме “Обособленные члены предложения”

СЛОВА, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (19 ч)

Обращение (3 ч)

76

Анализ контрольного диктанта. Назначение обращения. Распространённые обращения. Выделительные знаки препинания при обращении

77

Употребление обращений

78

Развитие речи. Составление делового письма

Вводные и вставные конструкции (8 ч)

79

Вводные конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению

80, 81

Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях

82

Вставные слова, словосочетания и предложения

83

Междометия в предложении

84

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения

85

Повторение и обобщение по теме “Слова, грамматически не связанные с членами предложения”

86

Контрольный диктант по теме “Слова, грамматически не связанные с членами предложения”

Чужая речь (8 ч)

87

Анализ контрольного диктанта. Понятие о чужой речи. Комментирующая часть. Прямая и косвенная речь

88

Косвенная речь. Прямая речь

89

Диалог

90

Развитие речи. Рассказ

91

Цитата

92

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение и обобщение по теме “Чужая речь”

93

Повторение и обобщение по теме “Чужая речь”

94

Контрольный диктант по теме “Чужая речь”

ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ (8 ч)

95

Анализ контрольного диктанта. Синтаксис и морфология

96

Синтаксис и пунктуация

97

Развитие речи. Изложение с творческим заданием

98

Анализ изложения. Синтаксис и культура речи

99

Синтаксис и орфография

100

Итоговый тест по программе 8 класса

101

Итоговый контрольный диктант

102

Итоговый урок