Русский язык 4 класс - Всероссийские проверочные работы типовые варианты - 20 вариантов - Хасянова М.П. 2018

Вариант 16

Часть 1

Часть 2

④ Звоня́т, кле́ить, неду́г, хозя́ева.

⑤ Резными.

⑥ Основная мысль текста:

Лучшие традиции проведения Олимпийских игр сохраняются, и спорт объединяет людей.

Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке.

⑦ Примерный план.

1. Олимпиады в Древней Греции.

2. Второе рождение Олимпийских игр.

3. Олимпийские традиции.

⑧ Могут быть заданы следующие вопросы по содержанию текста.

Где зародились Олимпийские игры?

Какие виды спорта были на античных Олимпиадах?

Когда произошло возрождение Олимпиад?

Что называют Белой Олимпиадой?

Какие традиции древности дошли до наших дней?

Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста.

⑨ В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение.

Традиция — это обычаи, привычки, которые передаются из поколения в поколение.

Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова.

⑩ Правильный ответ может содержать следующий синоним:

состязаться — соревноваться.

Могут быть подобраны другие синонимы.

⑪

⑫ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) формы имён существительных: факел, путь, (к) стадиону;

2) морфологические признаки одной из форм, например,

факел — м. р., 2-е скл., ед. ч., им. п.;

путь — м. р., 2-е скл., ед. ч., вин. п.;

(к) стадиону — м. р., 2-е скл., ед. ч., дат. п.

⑬ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) формы имён прилагательных: (в) греческом (городе), факельная (эстафета);

2) морфологические признаки одной из форм, например,

(в) греческом (городе) — ед. ч., м. р., предл. п.;

факельная (эстафета) — ед. ч., ж. р., им. п.

⑭ В правильном ответе должны быть выписаны следующие формы глаголов: слагали, прославляли.

⑮ Вариант ответа.

Выражение За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь будет уместно в ситуации, когда ты начал делать домашнее задание по математике, но не закончил и взялся за русский язык. Времени не хватило, и у тебя не сделаны оба предмета.

Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения.