Русский язык 4 класс - Всероссийские проверочные работы типовые варианты - 20 вариантов - Хасянова М.П. 2018

Вариант 4

Часть 1

Часть 2

④ Воро́та, ждала́, поняла́, сантиме́тр.

⑤ Тихо.

⑥ Основная мысль текста:

Колесо оказалось полезным не только для перевозки людей и предметов, но и для облегчения тяжёлых работ.

Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке.

⑦ Примерный план.

1. Первые сведения о колесе.

2. Строительство водяных колёс.

3. Чем колесо помогает людям.

⑧ Могут быть заданы следующие вопросы по содержанию текста.

Где построена первая колёсная повозка?

Где люди строили водяные колёса?

Что такое богатырь-колесо?

Зачем строились водяные колёса?

Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста.

⑨ В контексте указанного в задании предложения может быть дано такое объяснение.

Селение — населённый пункт в сельской местности.

Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова.

⑩ Правильный ответ может содержать один из следующих антонимов: тяжёлый — лёгкий, невесомый.

⑪

⑫ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) формы имён существительных: вода, кузнецу, молот;

2) морфологические признаки одной из Форм, например,

вода — ж. р., 1-е скл., ед. ч., им. п.;

кузнецу — м. р., 2-е скл., ед. ч., дат. п.;

молот — м. р., 2-е скл., ед. ч., вин. п.

⑬ Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) формы имён прилагательных: водяные (колёса), (возле) ткацких (заводов);

2) морфологические признаки одной из Форм, например,

водяные (колёса) — мн. ч., вин. п.;

(возле) ткацких (заводов) — мн. ч., род. п.

⑭ В правильном ответе должны быть выписаны следующие Формы глаголов: (не) знают, изобрёл.

⑮ Вариант ответа.

Выражение Семеро одного не ждут будет уместно в ситуации, когда твой класс решил не ждать опаздывающего одноклассника и ушёл на экскурсию без него.

Могут быть представлены другие жизненные ситуации, в которых возможно употребление указанного выражения.