Самостоятельные работы по русскому языку 6 класс к учебнику М. Т. Баранова и др. - В. Н. Афанасьева 2020
Местоимение
Местоимение как часть речи
Вариант 1
1. Найдите в предложениях местоимения и запишите их в таблицу. В незаполненные строки запишите свои примеры.
Печальная берёза у моего окна, и прихотью мороза разобрана она. (А. Фет)
В нём была полная и совершенная красота. (К. Паустовский)
Куст тот, да не та ягодка. (Пословица)
Человек не для себя родится. (Пословица)
Всякому зерну своя борозда. (Пословица)
Барышня взяла книгу и прочла несколько строк. (А. Пушкин)
Кому счастье служит, тот ни о чём не тужит. (Пословица)
|
Разряды местоимений |
Примеры |
|
Личные |
|
|
Возвратное |
|
|
Вопросительные |
|
|
Относительные |
|
|
Отрицательные |
|
|
Притяжательные |
|
|
Неопределённые |
|
|
Указательные |
|
|
Определительные |
Ответ:
|
Разряды местоимений |
Примеры |
|
Личные |
В нём была полная и совершенная красота. |
|
Возвратное |
Человек не для себя родится. |
|
Вопросительные |
Кто съел мою шоколадку? |
|
Относительные |
Кому счастье служит, тот ни о чём не тужит. |
|
Отрицательные |
Никто не забыл меня. |
|
Притяжательные |
Печальная берёза у моего окна, и прихотью мороза разобрана она. |
|
Неопределённые |
Барышня взяла книгу и прочла несколько строк |
|
Указательные |
Куст тот, да не та ягодка. |
|
Определительные |
Всякому зерну своя борозда. |
2. Поставьте местоимение в начальную форму.
меня — ... нашего — ...
никому — ... на них — ...
Ответ:
Меня — я, нашего — наш, никому — никто, на них — они.
3. Исправьте ошибку в употреблении местоимения и запишите полученное предложение.
Отец Пети ушёл на фронт, когда ему было три года.
Ответ:
Отец Пети ушёл на фронт, когда мальчику было три года. (Отец ушёл на фронт, когда Пете было три года)
4. Выполните морфологический разбор выделенного слова.
Кому-то принесли от мастера ларец. (И. Крылов)
Ответ:
Кому-то
1. Часть речи — местоимение.
2. Начальная форма: кто-то (И. п., ед. ч.)
Непостоянные признаки: Д. п., ед. ч., м. р.
3. Может быть различным членом предложения.
Вариант 2
1. Найдите в предложениях местоимения и запишите их в таблицу. В незаполненные строки запишите свои примеры.
Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. (М. Лермонтов)
Слыша суд такой, мой бедный Соловей вспорхнул и — полетел за тридевять земель. (И. Крылов)
Там ступа с Бабою-Ягой идёт, бредёт сама собой. (А. Пушкин)
От нечего делать Егорушка поймал в траве кузнечика, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал. (А. Чехов)
Под мышкой он нёс какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой и крутой тропинке. (М. Лермонтов)
Каждый, кто смелый, встань с нами вместе. (А. Новиков)
Ничьими похвалами не возносись. (Пословица)
|
Разряды местоимений |
Примеры |
|
Личные |
|
|
Возвратное |
|
|
Вопросительные |
|
|
Относительные |
|
|
Отрицательные |
|
|
Притяжательные |
|
|
Неопределённые |
|
|
Указательные |
Ответ:
2. Поставьте местоимение в начальную форму.
обо мне — ... всякого — ...
ничему — ... с нашим — ...
Ответ:
обо мне — мой
всякого — всякий
ничему — ничто
с нашим — наш
3. Исправьте ошибку в употреблении местоимения и запишите полученное предложение.
Много пирогов напекли мама с бабушкой, их с удовольствием съедят гости.
Ответ:
Много пирогов напекли мама с бабушкой. Эти пироги с удовольствием съедят гости.
4. Выполните морфологический разбор выделенного слова.
Кто варежки пёстрые вяжет, старинные песни поёт? (Е. Благинина)
Ответ:
Кто
1. Часть речи — местоимение.
2. Начальная форма: кто (И. п., ед. ч.)
Непостоянные признаки: И. п., ед. ч., м. р.
3. Может быть различным членом предложения.