Скорая помощь по русскому языку - Рабочая тетрадь 8 класс Часть 1 - В. Д. Янченко Л. Г. Латфуллина 2016
Простое предложение
Главные члены предложения - 17. Подлежащее
42. Найдите и подчеркните в предложениях подлежащие, укажите, чем они выражены. Вставьте, где нужно, буквы на месте пропусков. Запишите выделенные словосочетания, раскрывая скобки.
Отзвук слова
В арсена́ле* любого полит_ка слово — мощное оружие, эф_ективное сре_ство дост_жения целей. В р_шающий момент, в самых кр_тических обстоятельствах и даже, к_залось бы, в безвыходных ситуац_ях удачное выступление, уб_дительная речь и меткое высказ_вание способны круто изм_нить настр_ения людей и перевес_ть чашу в_сов в пользу п_литика. И наоборот — (не)осторожное слово, пуст_словие, путан_ые и вялые мысли (в)слух, скучные речи вмиг перечёркивают все прежние дост_жения.
(А. Ильин)
*Арсена́л — 1. Склад оружия и военного снаряжения. 2. (перен.) Запас, хранилище знаний.
Определите, в каком значении в 1-м предложении употреблено слово арсенал.
Определите функциональный стиль предложенного отрывка.
Ответ
43. Выразительно прочитайте отрывок. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.
Быть знаменитым — некрасиво
Не это подымает ввысь.
Не надо заводить архивы
Над рукописями трястись...
Цель1 творчества — самоотдача
А не шумиха не успех.
Позорно ничего не знача
Быть притчей на устах у всех.
(Б. Пастернак)
Ответ
44. Найдите в каждом предложении подлежащее, подчеркните его и запишите в правый столбик таблицы способ выражения.
Предложения |
Чем выражено подлежащее |
Речь красна поговоркою. (Посл.) |
|
Не жалейте вы времени на чтение хороших книг. |
|
Семнадцать относится к простым числам. |
|
Взрослые наблюдали за игрой детей. |
|
Провожающие толпились на перроне. |
|
Курить воспрещается. |
|
Раздалось громкое «ура». |
|
Воздушные замки — это «неосуществимые мечты». |
Ответ
45. Прочитайте текст. Как вы понимаете слово благонравие? Кому из знакомых вам людей вы дали бы похвальный лист за честность и доброту? Напишите об этом, приводя примеры. В каждом предложении данного текста найдите подлежащее, подчеркните его и определите, какой частью речи оно выражено (напишите над ним).
За день Саша набегался, наигрался. Пришёл вечер. Заря играла на небе и, утомлённая, радостно умирала. Саша сидел на скамеечке в своём саду, усталый, смотрел на румяные заревые улыбки, на струйки, целовавшие речной берег, на синие кисти мышиного горошка, прижавшегося к забору, — и припоминал утро и своё торжество. Ему и нетрудно было отличиться, — совсем почти без труда всё давалось, и времени мало уходило на приготовление уроков, так что Саша успел за свою короткую пока жизнь прочитать много всяких книжек.
На похвальном листе надпись: «За отличные успехи и благонравие». Странное слово — благонравие.
«Значит, — думал Саша, — у меня благой, добрый нрав, то есть я — хороший мальчик».
Саша улыбался, но ему стало стыдно и неловко, что он признан благонравным.
А вдруг бы давали похвальные листы за честность, за доброту! Нельзя. Честность бескорыстна. Если за добро — награда, то уж что это за добро! (Ф. Сологуб)
Ответ