Русский язык - Н. А. Герасименко 2017

Фонетика и орфоэпия
Классификация звуков: гласные и согласные

При образовании гласных звуков голосовые связки напряжены. Воздушная струя колеблет их, а затем проходит через полость рта, не встречая в ней преград. Движение языка и нижней челюсти помогает изменить объем ротовой полости — резонатора. Самый широкий и открытый — звук [а].

Различаются гласные ударные и безударные. Ударные гласные выделяются в слове большей силой, отчетливо слышится их качество: [зонт], [гóрдый]. Безударные гласные произносятся с меньшей силой, короче, а потому и не столь отчетливо, изменяется их качество: [занты], [гардá].

абонéнт — лицо, имеющее абонемент

абонемéнт (фр. abonnement) — право по договору пользоваться чем-н. за плату в течение обусловленного срока; подписка на такое пользование

7. Прочитайте выразительно. Спишите, расставляя ударения, подчеркните безударные гласные.

Она узнала с первых аккордов это исключительное, единственное по глубине произведение. И душа ее как будто бы раздвоилась. В уме ее слагались слова. Они как бы совпадали в ее мысли с музыкой, это были как будто бы куплеты, которые кончались словами: «Да святится имя Твое».

(По А. Куприну)

8. Спишите, вставляя пропущенные безударные гласные, в скобках укажите проверочное слово. Расставьте ударения. Сравните качество ударных и безударных гласных звуков.

Вопл..щение, загр..знение, зач..рованный, напр..женный, огр..ненный, од..нарный, оп..лчение, осн..щение, погл..щенный, пон..зовье, прим..ренческий, просв..щение, разр..диться, спл..нировать, ст..клоблок, тл..творный, тр..гический, усв..ение, х..датайствовать, цв..тистый.

9. Установите, какой гласный слышится в словах на месте подчеркнутых букв; запишите слова в транскрипции.

1. Циркуль, цыган, жираф. 2. Мэрия, целый, тезис. 3. Русь, брюква, жюри. 4. Жёлудь, мажор, счёт.

10. Спишите; подчеркните букву, с помощью которой передается на письме звук [ы]. Объясните правописание гласных после ц.

Акц[ы]я, бледнолиц[ы]й, зарниц[ы], конституц[ы]онный, на ц[ы]почках, по-ц[ы]гански, проекц[ы]я, ресниц[ы], санки[ы]и, сестриц[ы]н, страниц[ы], традиц[ы]я, ц[ы]гейка, ц[ы]клон, ц[ы]ркуль, ц[ы]стерна, ц[ы]фра, ц[ы]ганенок, ц[ы]пки, ц[ы]пленок.

11. Спишите; подчеркните букву, с помощью которой передается на письме звук [э]. Объясните правописание слов.

Ду[э]ль, ж[э]ртва, киберн[э]тика, майон[э]з, мод[э]ль, мод[э]м, м[э]тр, орфо[э]пия, орхид[э]я, пр[э]сса, про[э]ктор, прот[э]кция, проц[э]сс, р[э]квием, р[э]кет, силу[э]т, стату[э]тка, ц[э]йтнот, ш[э]злонг, ш[э]стеро.

Согласных звуков в русском языке больше, чем гласных, — 37: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [ж’], [з], |э’|, [й], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [p’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч], [ш], [ш*]. Звук [ж’] образуется при произнесении сочетаний букв жж, зж, жд: вожжи, дребезжать, дождя.

масштаб

При образовании согласных звуков воздушная струя сталкивается с какой-либо преградой, образованной органами речи, вследствие чего возникают шумы. В образовании некоторых согласных принимает большое участие голос. Эти звуки раскатисты — могут долго звучать, поэтому их называют сонорными (от лат. sonorus — «звучный»): [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]. К сонорным согласным также относится звук [й], называемый «йот».

Остальные согласные — шумные. Среди них выделяют звонкие, состоящие из шума и голоса, но менее звучные в сравнении с сонорными, и глухие, образованные одним только шумом.

Звонкие и глухие согласные, отличающиеся друг от друга лишь наличием или отсутствием голоса, составляют пары по звонкости/глухости: [б/п], [в/ф], [г/к], [д/т], [з/с], [ж/ш], а также [б’/п’], [в’/ф], [г’/к’], [Д’/T’], [з’/с’].

Не образуют такие пары сонорные звуки [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й], а также шумные согласные [х], [ц], [ч], [ш’] — они всегда глухие.

Согласные могут быть твердые: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц] — и мягкие: [б’], [в’], [г’], [д’], [з’], [й], [к’], [л’], [м’], [н’], [п’], [р’], [С’], [т’], [ф’], [х’], [ч], [ш’]. Для произношения мягких согласных требуется дополнительное артикуляционное усилие — подъем спинки языка вверх, к середине нёба. Твердость или мягкость — важное качество согласных, благодаря которому различается смысл слов. Ср.: гранит — гранить, томный — тёмный ([т]/[т’]).

Согласные, различающиеся лишь признаком твердости/мягкости, образуют пары. Не имеют пар всегда твердые звуки [ж], [ш], [ц] и всегда мягкие звуки [й], [ч], [щ’].

Мягкость или твердость согласных звуков на письме не всегда отражается.

В сочетаниях чк, чн, нщ, щн, рщ, щр, cт, зн, нт и некоторых других не пишется мягкий знак, хотя слышатся мягкие звуки: аптечка [чк], боязнь [з’н’], отличник [чн’], провести[c’т’], романтик[H’т’].

Сохраняются традиционные написания жи, ши, ча, ща, чу, щу, в которых гласные буквы а, и, у не указывают на качество предшествующего согласного — твердость [ж], [ш] и мягкость [ч], [ш’]: живой [жывóй], ширь [шыр’], чаща [ч’áш’а], грущу [груш’ý].

12. Прочитайте. Укажите сонорные, звонкие и глухие согласные; затранскрибируйте выделенные слова.

Несказанное, синее, нежное...

Тих мой край после бурь, после гроз,

И душа моя — поле безбрежное —

Дышит запахом меда и роз.

(С. Есенин)

13. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите в скобках проверочные слова, используемые при написании звонких/глухих согласных.

Загру(з,с)ка, заморо(з,с)ки, зы(б,п)кий, изгоро(д,т)ь, инструкта(ж,ш), ко(з,с)ьба, насле(д,т)ство, но(в,ф)шество, озя(б,п)ший, передви(ж,ш)ка, плате(ж,ш), поря(д,т)ковый, приви(в,ф)ка, продро(г,к)ший, про(з,с)ьба, разря(д,т)ка, ре(з,с)кость, сва(д,т)ьба, уса(д,т)ъба.

14. Прочитайте. Укажите твердые и мягкие согласные, назовите соответствующий парный звук. Выделите согласные, не имеющие пары по твердости/мягкости. Затранскрибируйте выделенные слова.

Река раскинулась. Течет, грустит лениво

И моет берега.

Над скудной глиной желтого обрыва

В степи грустят стога.

(А. Блок)

компью´тер [тэ]

15. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните, какие гласные следует писать по традиции после шипящих согласных [ж], [ш], [ч], [щ].

1. О, если б я был ж..вописец, я бы ч..дно изобразил всю прелесть ночи. (Г.) 2. Вечером ш..лом, иголкой что-нибудь бойко тачал! (Н.) 3. Под ч..дрою длинною тебя узнать нельзя. (Л.) 4. Над алыми цветами пахучего ш..повника кружились золотые жуки. (А.К.Т.) 5. А я искал ч..дес, жалел, что не видал ч..да, которое бы убедило меня. (Л.Т.) 6. Шубин всё как будто бы экзаменовал Инсарова, как будто щ..пал его и волновался внутренне. (Т.) 7. Пестрая ч..лма наискось покрывала его голову. (П.) 8. Прости, Нева! Не прощ..ет, гонит. (М.)

16. Прочитайте. Укажите слова, в которых ь указывает только на мягкость согласного. Укажите количество звуков и букв в выделенных словах, затранскрибируйте их.

Акварель, бровь, витязь, июньский, календарь, карамелька, князь, лишь, льдинка, наискось, настежь, Обь, отрежьте, паинька, Пермь, пять, барышень, рельеф, сваришь, сентябрьский, Сибирь, скроешься, степь, тоннель, устье, щелочь.