Русский язык - Н. А. Герасименко 2017

Фонетика и орфоэпия
Фонетическое чередование звуков

Звук не только явление живой речи, но и единица языка — системы средств, данных нам для общения. Это осознается и выявляется при прослушивании звуков и при анализе работы органов речи во время их изолированного, четкого произнесения. К звуку можно отнести понятие «тип»: любой [а] отличается от [у] или [р], [л] и т.д. Звук в его обобщенном понимании — звук как тип — называется фонемой.

В потоке речи звук может оказаться в сильной или слабой фонетической позиции. Позиция, в которой звук идеально проявляет все свои качества и способствует различению смысла слов, т. е. выступает как фонема, — это сильная позиция. В слабых позициях звуки произносятся менее отчетливо или заменяются другими — чередуются.

Гласные стоят в сильной позиции, когда находятся под ударением: запеть песню — запить лекарство (ср.: запевала). Безударная позиция гласных — слабая позиция.

В слабой позиции перестают различаться после твердых согласных гласные [а] и [о]: пол..скать (поласкать — ласка и полоскать — полощет), а после мягких согласных также гласные [и], [э], [а] (буквы и, е, я на письме): зал..зать (залезать в сад — зал[э]з и зализать ранку — зал[ú]жет); посв..тить (посвятить книгу — с[в’á]то и посветить в подвале — с[в’э]т).

баловáть

17. Определите сильные и слабые позиции гласных.

Варенье, городской, доброта, заземлять, затворить, примерять, примирять.

18. Спишите, вставляя пропущенные буквы и проверяя гласные в слабых позициях (безударные) гласными в сильных позициях.

Твое м..ропонимание — м..рильная машина, ст..ральная машина — зат..рявшаяся деталь, осв..щение в доме — посв..щение в рыцари, запл..тить за проезд — вопл..тить в жизнь, ч..столюбивый юноша — оч..шающее средство, прор..дить морковь — заp..дить батарейку, разв..вающийся флаг — разв..вающиеся технологии, посв..чу в темных сенях — посв..щу соловьем на завалинке, см..ряющийся с поражением — отм..ряющий ткань.

19. Спишите, вставляя а или о. Определите, какую фонетическую закономерность отражает правило орфографии о правописании приставок раз-/рас- и роз-/рос-.

Р..ссказ — р..ссказни, р..звалиться — р..звальни, р..списать — р..спись.

Звонкие и глухие согласные звуки стоят в сильных позициях и наиболее хорошо различимы в положении перед гласными (жар — шар), перед [в], [в’], [й], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’]: двоих — твоих, бью — пью [б’йу] — [п’йу], злой — слой, змей — смей, гнут — кнут, грай — край.

По законам русской фонетики на конце слов и перед глухими согласными звонкие меняются на парные глухие (оглушаются): кругом [г] — круг [к], справляться [в] — справка [ф]. Глухие согласные перед звонкими меняются на звонкие парные (озвончаются): отошел [т] — отбил [д], просить [с’] — просьба [з’]. В таких случаях позиция согласных слабая.

20. Определите сильные и слабые позиции согласных по признаку звонкости/глухости; укажите чередования звуков по данному признаку.

Бумажка, вновь, гроздь, лебедка, отметка, подвеска, обрыв, развязка, овраг, круглый.

21. Спишите, выбирая нужную букву для обозначения звонкого или глухого согласного, стоящего в слабой позиции. Подчеркните словарные слова.

А..томатическая запра..ка, ай..берг по..таял, высокое ..дание в о..далении, ..дравый взгля.., коври..ка в упако..ке, ма..штабные ..двиги, на..писал ..десь, недогру..ка товаро.., под по..таявшим сне..ком, по..борка кни.., пре..ставьте обра.., ..данный э..замен, ..добный хле.., сла..кая кочеры..ка, хру..кий лё..., це..кая пия..ка.

По признаку твердости/мягкости согласные также имеют сильные и слабые позиции. Качество звука как твердого или мягкого отчетливо выявляется в конце слов (трон [н] — тронь [я’]), перед гласными [а, о, у] (град [ра] — гряд [р’а], гном [но] — гнём [н’о], круг [крук] — крюк [кр’ук]), перед твердыми согласными (корзинка [нк] — синька [н’к], американский [нс] — июньский [н’с]). В таких случаях позиции по твердости/мягкости сильные.

В русском языке перед [ы] бывают лишь твердые согласные: тыква [т], сырой [с]. Перед [и] возможны только мягкие согласные: близкий [л’], [к’].

Слабыми по твердости/мягкости признаны позиции звуков перед другими мягкими согласными: допустимо уча[ст']ие и уча[с’т’]ие и т.д. Перед е [э] происходит фонетическое чередование с заменой твердого на мягкий парный: серебро [р] — на серебре [р’].

22. Определите сильные и слабые позиции согласных по признаку твердости/мягкости; укажите чередования звуков по данному признаку.

Дверь, о звезде, крестик, листья, менеджер, на манекене, о тинейджере.

23. Запишите слова, образованные путем прибавления приставки. Какую фонетическую закономерность отражает правило орфографии? Подчеркните исключения.

Без+известный, контр+игра, меж+институтский, над+индивидуальный, от+искать, под+играть, пред+июньский, раз+играть, с+искать, сверх+интересный.

24. Спишите. Вставьте, где требуется, мягкий знак. Подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные.

Хрус..тит веточ..ка, слесар..-инструментал..щик, загадоч..ный шарман..щик, поддел..ный докумен..тик, узен..кий мос..тик, трос..т.. с наконеч..ником, беспомощ..ный птен..чик, повес..т.. о барабан..щице, заговор..щики в ярос..ти, не поощ..рять л..стеца, помес..т..е на Смолен..щине, декабр..ский с..нежок, косич..ка с бан..тиком, кровел..щик и угол..щик, кристал..ная совес..т.., обман..чивая глад.. тонен..кого л..да.

стáтус — правовое положение, состояние

статýт — положение о правах и обязанностях каких-л. лиц и органов