Современный русский язык. Графика и орфография - Все для студента - Иванова В.Ф. 1976

ГРАФИКА
СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ БУКВАМИ(ГРАФЕМАМИ) И ЗВУКАМИ (ФОНЕМАМИ)
11. ЗНАЧЕНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ БУКВ РУССКОГО АЛФАВИТА

1. Звуковые значения русских букв

Вопрос о предназначенности букв выражать то или иное звуковое значение - самый главный вопрос теории алфавита. Ученые смотрят на него по-разному.

Буквы русского алфавита, как было показано выше, могут быть однозначными и двузначными. Звуковые значения русских букв проявляются в пределах слога. Однако в слове отношения между буквами и звуками могут быть более сложными, чем это обнаруживается при чтении (произношении) отдельных слогов. Более сложным становится тогда вопрос и о звуковых значениях букв.

Так, например, из чтения слогов бо-, во-, го-, до- и т.п. совершенно очевидно, что буква о имеет значение /о/. Кроме этого звукового значения, буква о в пределах слога не имеет других звуковых значений. Она относится к числу однозначных букв. Однако в словах с этими же слогами: большо́й, вода́, голу́бка, добро́ - на месте буквы о произносится уже не звук /о/, а звук /а/: /бал'шо́й/, /вада́/, /галу́пка/, /дабро́/. Если на месте буквы о читается (произносится) /а/, означает ли это, что у буквы о появилось новое значение? Означает ли это, что буква о не однозначна, а двузначна? А если мы возьмем такие слова, как большеви́стский, водяно́й,голубо́к, доброта́, то окажется, что на месте буквы о произносится уже и не /о/, и не /а/, а какой-то не очень ясный звук, похожий и на /а/, и на /ы/. Значит, буква о уже трехзначна?

Ответить на этот вопрос нельзя однозначно.

В вопросе о звуковых значениях букв существуют две основные точки зрения.

Одна из них, высказываемая Л.В. Щербой (а также другими учеными, например, Я.В. Лоя), заключается в следующем.

Правила употребления букв разделяются на две категории: одни говорят о значении букв данного языка совершенно независимо от написания тех или других его слов; другие - о написании

65

конкретных слов данного языка. Правила первой категории являются правилами графики, второй - правилами орфографии.

Разделяя правила употребления букв на две категории, Л.В. Щерба рассуждает так:

"Многим кажется, что в словах вода, голова и т.п. буква о изображает звук "а", и это фактически, конечно, так. Однако никак нельзя сказать, что в русском алфавите звук "а" в неударенном положении изображается или через букву а, или через букву о; французскую фамилию Sardou никак нельзя написать Сорду. И когда мы пишем о в словах вода, голова, то пишем одну букву вместо другой, сознательно изображая в силу того или иного правила второй категории не тот звук, который на самом деле произносится.

То же самое имеет место в тех случаях, когда мы на конце слов вместо букв для глухих согласных пишем буквы для соответственных звонких, например боб вместо боп, воз вместо вос и т.д. Мы это делаем опять-таки не потому, что в русском алфавите буквы для звонких согласных могут изображать в известных случаях и глухие: мы сознательно, в силу определенного правила второй категории, ставим одну букву вместо другой; но никому не придет в голову немецкую фамилию Roth написать Род, хотя с точки зрения законов русского произношения это и вполне возможно.

Написание о вместо а и звонких вместо глухих, а в известных случаях и обратно (просьба вместо прозьба) облегчается тем, что в русском языке нет неударенного "о", на конце слов в произношении невозможны шумные звонкие согласные ("б, в, д, з, ж, г"), а перед шумным, кроме "в", в произношении возможны лишь однородные согласные, т.е. звонкие перед звонкими и глухие перед глухими. Однако все это нас нисколько не уполномачивает говорить, что буквы русского алфавита о, б, в, д, з, ж, г, а в конце концов и п, ф, т, с, ш, ц, ч, к, х (ср. отдать вместо оддать, к дому вместо г дому и т.д.) двусмысленны, т.е. имеют два звуковых значения, а именно: буква о - значение "о" и "а", буква б - значение "б" и "п", буква в - значение "в" и "ф" и т.д.

Явления, аналогичные только описанным, имеются в письменности многих языков. Так, во французском алфавите буквы с и gперед буквами е, i, у обозначают звуки, близкие к русским "с" и "ж", и звуки, близкие к русским "к" и "г", во всех прочих случаях: cil - "ресница", genou - "колено", cas - "случай", gare - "вокзал"; и это является просто правилом алфавита, совершенно не зависящим от написания тех или иных конкретных слов. Но в слове femme, произношение которого русскими буквами можно было бы изобразить "фам", пишется е вместо а исключительно в силу правил второй категории, т.е. в силу

66

истории этого слова, происходящего от латинского femina, и никак нельзя сказать, что буква е перед mm вообще произносится, как буква а (ср. слова lemme, gemme, где буква е имеет обычное для этого положения значение)... Подобных случаев особенно много в английском языке: так, "i:" (долгое) может быть изображено через е в открытых на письме слогах, через ее, через еа и через ie (these- "эти", feel - "чувствовать", speak - "говорить", chief - "вождь, главный") и т.д."¹

Итак, по Л.В. Щербе, нельзя говорить, что буква о имеет два звуковых значения, а именно, что буква о имеет значение /о/ и /а/, что буква б имеет значение /б/ и /п/, буква в - значение /в/ и /ф/ и т.д. Значение у буквы о только одно: /о/, а то, что буква о пишется иногда и там, где произносится звук /а/, - это заместительное употребление буквы о в соответствии с правилами современной орфографии.

Иначе подходит к вопросу о звуковых значениях букв А.Н. Гвоздев.

В соответствии с его точкой зрения, новое значение буквы о в словах большой, вода, голубка, добро; большевистский, водяной, голубок, доброта является звуковым значением, хотя уже и не главным (основным), а второстепенным. В то же время, в соответствии с этой точкой зрения, буква о остается однозначной, так как при определении двузначности и однозначности буквы учитываются лишь ее главные звуковые значения, а именно те, которые обнаруживаются у буквы, взятой в пределах слога.

Употребление буквы б там, где произносится звук /п/: боб /боп/, в соответствии с этой точкой зрения, также является результатом проявления присущего ей звукового значения. Следовательно, буква б имеет не только звуковое значение /б/, но и звуковое значение /п/, которое оказывается при этом для буквы б второстепенным.

Последняя точка зрения сейчас широко принята.

Между двумя изложенными взглядами нет расхождения при включении в звуковые значения букв тех из них, которые называются у А.Н. Гвоздева главными (или основными). Расхождения касаются тех значений, которые названы второстепенными. У Л.В. Щербы - это не значения, а заместительное употребление букв (одной вместо другой) в соответствии с правилами орфографии.

Однако можно сказать, что и заместительное употребление букв имеет определенные для каждой буквы пределы.

Так, буква б, в соответствии со своими главными звуковыми значениями, может быть написана:

67

там, где слышится /б/ - бок /бок/,

там, где слышится /б'/ - бег /б'эк/.

Возможность дальнейшего ее употребления ограничивается еще двумя случаями. Буква б может быть написана:

там, где слышится /п/ - дуб /дуп/,

там, где слышится /п'/ - дробь /дроп'/.

Употребление каждой буквы ограничивается лишь определенными звучаниями, которые могут быть найдены и подытожены, хотя они изыскиваются уже в конкретных словах, иногда даже на стыке слов. Например, буква п может быть написана там, где слышатся звуки /б/ и /б'/, но это бывает лишь на стыке слов, произносимых при быстром темпе речи "слитно", как одно фонетическое слово, например: землекоп болел - землеко/бб/олел, сыпь больше - сы/б'б/ольше. Внутри же слова, там, где пишется буква п, никогда не звучат /б/ и /б'/, ибо в нашем письме нет сочетаний пб, пг, пд, пж, пз: буква п непосредственно не предшествует буквам, обозначающим звонкие согласные.

Но поскольку буквы употребляются все же на месте каких-то определенных звуков, то эти звучания и приписываются буквам как их второстепенные звуковые значения. Именно в этом смысле и говорят, что рассмотренная в качестве примера буква б, кроме ее звуковых значений /б/ и /б'/, имеет еще два второстепенных звуковых значения: /п/ и /п'/ и что буква п, соответственно, имеет второстепенные значения /б/ и /б'/.

Расхождения в теоретическом истолковании вопроса о звуковых значениях букв, взятых в пределах слога (а иногда, как мы видели на примере с буквой п, и шире), свидетельствуют о том, что этот вопрос, действительно, не прост.

Трудно, оказывается, даже сформулировать, какое значение называется основным, а какое второстепенным.

А.Н. Гвоздев пишет, что "второстепенными окажутся те случаи употребления букв, когда для обозначения известного звука рядом с данной буквой может быть использована и другая буква, употребление которой не отразится на произношении..."¹Употребленная же в основном значении, "данная буква не может быть заменена какой-либо другой для обозначения известного звука, т.е. этот звук может быть передан только этой буквой... В таких случаях буквы выступают в своем специфическом употреблении как незаменимые уникумы"².

Рассмотрим в соответствии с этими определениями написание, например, буквы з в слове здоровье.

В таблице звуковых значений букв для буквы з у А.Н. Гвоздева

68

отмечено два главных значения: /з/ (зол) и /з'/ (зима) и четыре второстепенных: /с/ (воз), /с'/ (сквозь), /ж/ (изжарить) и /ш/ (без шума).

В слове здоровье буква з употреблена в своем главном (основном) звуковом значении: она обозначает здесь звук /з/. Буква з, несомненно, имеет такое звуковое значение независимо от употребления в каких-либо словах. Это значение является для буквы зодним из ее двух одинаково главных значений. Но, несмотря на это, в этом слове без искажения произношения можно написать (допустив при этом, конечно, орфографическую ошибку) букву с: "сдоровье" (ср.: слова сделать, сбруя, сбежать и т.п., в которых на месте буквы с произносится /з/).

Итак, в слове здоровье на месте буквы з произносится звук /з/. Звуковое значение /з/ для буквы з - как одно из ее главных (основных) значений - отмечено и в таблице А.Н. Гвоздева. Из его же теоретического определения главного (основного) значения следует, что у буквы з здесь не главное (так как букву з здесь можно заменить другой буквой, не исказив при этом произношения), а второстепенное значение. Между тем звуковое значение /з/ у буквы з среди второстепенных значений в таблице А.Н. Гвоздева не отмечено.

Создается противоречие. Теоретическое определение основного значения оказывается у А.Н. Гвоздева неточным, более узким по сравнению с тем, что им же практически приписывается букве в качестве главного звукового значения. Теоретическое определение главного (основного) значения буквы совпадает у него с орфографическим понятием опорного написания (об опорных написаниях см. с. 138). Это отчетливо сказано в другом учебном пособии А.Н. Гвоздева: "Буквы имеют основные значения в тех положениях (сильных позициях), где в произношении различается наибольшее количество звуков: гласные под ударением, согласные перед гласными"¹.

Более гибкими и точными являются определения основного (главного) и второстепенного значений букв, предложенные Б.И. Осиповым: "Основным называется то значение буквы, которое она сохраняет независимо от характера орфографических правил"². Так, для передачи фонем /с/ и /с'/ буква с будет употребляться независимо от того, будет ли правописание морфологическим или фонетическим. В значении же фонем /з/ и /з'/, /ш/ и /ж/ эта буква может употребляться лишь при морфологической орфографий и не может употребляться при

69

фонетической. Так, слова сделать, сдать, стать, высшая при фонетическом правописании не могли бы писаться через с: буква с в каждом из них употребляется в дополнительном значении; слова же суда, сюда при любом принципе правописания писались бы черезс (конечно, если бы не изменился алфавит). "Значение, которое обусловлено характером орфографии, называется дополнительным или второстепенным"¹.

При таком определении "второстепенные звуковые значения букв" выходят из рамок графики в узком ее понимании, так как в этом случае графика понимается более широко, а именно как система соотношений между буквами и звуками (фонемами) в тексте (с учетом орфографии слов).

Справедливо считает, что "графика по-своему обобщает все факторы орфографии", Ю.С. Маслов².

2. Развитие понимания звуковых значений букв

В теории русского письма звуковое значение букв и заместительное употребление букв, или, иначе, главное и второстепенное значение букв, стали разграничиваться далеко не сразу. Так, у М.В. Ломоносова в его "Российской грамматике" одна из глав наставления "О чтении и правописании российском" называется "О произношении букв российских". В этой главе Ломоносов фактически излагает основы орфоэпии, перемежая их указаниями на звуковое значение букв. Оба эти плана у него смешаны. Например, Ломоносов пишет:

§ 100 "О буквах ю и я выше показано, что они без предыдущей сопряженной с ними в один склад согласной, двугласных силу имеют".

§ 103 "Буквы з, с, т в предлогах произносятся как им последующие и с ними сливаются: съ шумомъ, изъ шерсти, отъ червей, съ жилами выговаривают: шшумомъ, ишшерсти, оччервей, жжилами"³.

В § 100 у Ломоносова излагаются положения, связанные с графикой, а в § 103 - связанные с орфоэпией.

Нельзя не отметить и того, что произносятся звуки, а не буквы, как об этом говорится у Ломоносова. Правильное разграничение букв и звуков стало возможным лишь после специальных исследований, посвященных теории письма и звуковой речи. Такого рода исследования появились в России и на Западе лишь во второй половине XIX в.

70

В частном вопросе о звуковых значениях русских букв и двояком к нему подходе примечательны были две работы: Д.Н. Ушакова "Русское правописание. Очерк его происхождения, отношения его к языку и вопроса о его реформе" и книга И.А. Бодуэна де Куртенэ "Об отношении русского письма к русскому языку".

Теория русского письма у Бодуэна де Куртенэ и Д.Н. Ушакова разрабатывается по-разному, и в частности, различались их взгляды на звуковые значения букв. Бодуэн де Куртенэ не говорил о звуковом значении /а/ у буквы о и т.п. Буквы, употребленные вместо требуемых по произношению (например, о вместо а), он называл "графическими субститутами" (т.е. заменителями, от лат. substitution- поставленное взамен)¹. Говоря об употреблении одной буквы вместо другой (о вместо а, б вместо п и т.д.), а не о второстепенных звуковых значениях букв, Л.В. Щерба развивает указанную мысль Бодуэна де Куртенэ.

Д.Н. Ушаков, рассматривая правописание в соотношении с произношением, считает, что любые звуки, которые могут быть произнесены на месте тех или иных букв, это есть звуковые значения этих букв. В одной из глав все, что говорилось им о звуковых значениях букв, он обобщает в своде табличного характера. Глава, содержащая этот свод, озаглавлена "Звуковое значение букв"². Фактически в этой таблице детально описаны нормы московского литературного произношения.

О том, что в центре внимания Д.Н. Ушакова находятся детализированные нормы произношения, свидетельствует и его особое примечание, заключающее таблицу:

"В этой и предшествующей главах мне постоянно приходилось ссылаться на правильное, т.е. общепринятое, произношение, а таким является московское литературное. В школе необходимо наряду с обучением правописанию (орфографии), - что у нас есть везде, - также обучение и правопроизношению (орфоэпии), чего у нас, кажется, нигде нет; можно даже встретиться с таким мнением, будто наиболее правильно произносить так, как пишется"³.

А.Н. Гвоздев, вслед за Д.Н. Ушаковым, принимает положение о звуковых значениях букв, считая, однако, что для графики особенно важно установить основные значения букв. Поэтому в своей таблице он разделил звуковые значения букв на главные и второстепенные.

71

Для иллюстрации приведем начало таблицы А.Н. Гвоздева¹.

Буквы

Главное значение букв

Второстепенное значение букв

А

а - мал

ы (а, е, и, ы) - шары (шыры́), ср.: шести(шыс'т'и́), широк, (шыро́к), сырой;

и (а, е, и) - щавель (ш'ш'ив'е́л'), ср.: щепать(ш'ш'ипа́т'), щипать (ш'ш'ипа́т');

ъ (а, о, ы) - сёлам (с'о́лъм), ср.: полом (по́лъм),белым (б'е́лъм)

Б

б - был

б' - бей (б'ей)

п (б, п) - дуб (пуп), ср.: суп;

п' (б', п')- дробь (дроп'), ср.: топь (топ')

Выделение главного и второстепенного значений букв, а в основном постоянное подчеркивание того, что для графики определяющими являются главные значения букв, - это уже шаг вперед по сравнению с концепцией Д.Н. Ушакова.

В таблице А.Н. Гвоздева дана еще одна линия, важная для теории орфографии. В графе второстепенных значений у каждой буквы в скобках им указывается, какими другими буквами может быть обозначен этот же звук². При этом ученый справедливо указывает: "Для понимания возможностей этих замен следует иметь в виду живые фонетические законы, свойственные русскому литературному языку"³.

Эта линия, несомненно, перспективна для дальнейших исследований по теории орфографии.

Новое истолкование звуковых значений букв дает А.И. Моисеев⁴. Он выделяет три типа звуковых значений букв: алфавитные, графические и орфографические. Алфавитные значения - это те, которые отражены в их названии:

72

буква А: название - "а", значение /а/

буква Я: название - "я", значение /йа/

буква Б: название - "бэ", значение /б/ и т.п.

Звуковые значения букв типа я, когда они используются в качестве "смягчающих", т.е. значения типа /'а/, называются А.И. Моисеевым графическими, поскольку они проявляются только в буквосочетаниях типа бя. Графическими по этой же причине называются им и звуковые значения букв типа б, когда они обозначают мягкие согласные, т.е. значения типа /б'/.

Таким образом, основные (главные) звуковые значения букв, по А.И. Гвоздеву, у А.И. Моисеева распадаются на алфавитные и графические. Орфографическими значениями букв последний называет те значения, которые И.А. Бодуэн де Куртенэ и Л.В. Щерба считали заместительным употреблением букв, а А.Н. Гвоздев - их второстепенными значениями.

Название "орфографические значения" удачно в том отношении, что оно хорошо подчеркивает истоки появления у букв так называемых второстепенных значений. Этими значениями буквы, действительно, обязаны орфографии. Именно по правилам орфографии пишется буква о для обозначения /а/ в слове вода, буква б в слове дуб для обозначения /п/ и т.п. Такие написания условны, но социально приняты и применяются для сохранения графического единообразия морфем (морфологический принцип орфографии).

Однако название "орфографические" оправдано только в ряду названий: алфавитные - графические - орфографические. Если же считать и графические значения букв основными, главными, то название "орфографические" сразу же выпадает из этого ряда как неоднородное с ними.

Вслед за Бодуэном де Куртенэ считаем, что те звуковые значения букв, которые сейчас обычно принято называть основными, присущи уже самому алфавиту, они "заданы" в нем. Исходя именно из этого положения Бодуэна де Куртенэ, Н.Ф. Яковлев вывел математическую формулу рационального построения алфавита (см. выше, с. 39).

По Н.Ф. Яковлеву, как нам представляется, и второе основное звуковое значение букв приписывается уже алфавиту (т.е. значение /б'/ букве б, значение /'а/ букве я и т.д. Оно тоже "задано" в нем. Знаменательно в этом отношении суждение А.И. Моисеева: "...функция... указания на мягкость предшествующего согласного у букв я, е, ё, ю едва ли не основная: без нее вообще не нужны были бы особые буквы, отличные от букв типа а"¹. Это высказывание можно понять "в ключе

73

Н.Ф. Яковлева": без букв типа я в значении /^ьа/ в русском письме обойтись нельзя, а без их алфавитного слогового значения /йа/ обойтись можно, т.е. можно не употреблять буквы типа я в значении /йа/, а писать йа, йу, йе, йо.

Логическим продолжением "линии" Н.Ф. Яковлева и приведенного высказывания А.И. Моисеева может быть заключение, что и первое (первичное) основное значение буквы, и второе (вторичное) основное значение буквы являются алфавитными. Оба эти алфавитные звуковые значения являются потенциальными, т.е. еще не реализованными значениями знаков алфавита как системы. В тексте же потенциальное значение знака актуализируется и становится реализованным.

В 1985 г. оригинальное понимание звуковых значений букв предложил В.Ф. Мейеров¹.

Представим его схему:

Алфавитное значение букв предопределено самим алфавитом. В основном это значения тех букв, которые закреплены за сильными позициями звуков - гласных и согласных: сон, звал, куры и т.п. Сюда же относится "йотовое" значение букв я, ю, е, ё (ель, ёж, юг, яр), т.е. те случаи, когда они обозначают "йот + гласный" (буквы-силлабемы, - называет их автор).

Ориентированным В.Ф. Мейеров называет такое значение букв, которое, будучи перестроенным, сохраняет с алфавитным значением общие компоненты звучания. Это либо соотносительные значения, например, значения букв-силлабем, утративших способность обозначать йот и превратившихся в знаки только гласных фонем (мель, лёжа, люк, маляр), или значения букв для твердых согласных, используемых для обозначения их мягких коррелятов (ср.: мель, но мэр; лёжа, но ложа; люк, но лук; маляр, ноларь).

Вторая разновидность ориентированного значения буквы - это близкое к алфавитному значение: безударный звук /а/ у буквы а, звук /с/ в слабой позиции у буквы с и т.п. (сарай,

74

морс, тоска). Такие значения очень близки к ударному /а/ и звуку /с/ в сильной позиции (срам), т.е. к алфавитным значениям тех же букв.

Неалфавитное значение букв противопоставлено всем остальным как не имеющее общих компонентов звучания с алфавитным значением. Это "чужое" для данной буквы звучание, для которого в алфавите есть собственная буква, в силу различных причин не использующаяся. Ср.: г/a/pa - гора (и гараж), ло/т/ка - лодка (и латка) и т.п.¹

Наиболее уязвимым в трактовке В.Ф. Мейерова является звуковое значение "близкое к алфавитному". Почему значение буквы с в слове морс лишь близкое к алфавитному? Только потому, что звук /с/ в этом слове отличается от звука /с/, например, в слове сад? Но ведь звук /с/ в слове сад отличается и от звука /с/ в слове суд. Если логически продолжить линию В.Ф. Мейерова, то и для этих разных оттенков /с/ в словах сад и суд тоже надо вводить какую-то дифференциацию в тип звукового значения буквы с. Это уже чисто фонетический путь.

Для трактовки звуковых значений букв в плане типологии письма достаточен фонемный уровень. Представляется, что значения букв "близкие к алфавитному" - для теории письма - это просто алфавитные значения.

Термин же "соотносительное с алфавитным значение" (для букв типа б /б'/ и типа я /'а/), на наш взгляд, перспективен.

Заканчивая освещение теории звуковых значений букв, сделаем несколько дополнительных замечаний о второстепенных значениях букв.

Второстепенные значения букв можно разделить на системные и несистемные. Системные значения создаются на основе регулярных позиционных чередований фонем, таких, как, например, чередование /о/‖/а/: др/о/в - др/а/ва́ (дров - дрова). Второстепенное значение /а/ у буквы о - системное. Несистемные значения создаются на основе нерегулярных чередований, таких, как, например, чередование /а/‖/ы/ после твердых шипящих: ж/а/ль - ж/ы/ле́ть (жаль - жалеть). В других словоформах такого чередования может и не быть. Ср.: ж/a/p - ж/а/pá (жар - жара). Поэтому второстепенное значение /ы/ у буквы а - несистемное. Несистемные значения могут создаваться и за счет других факторов, например, за счет влияния произношения аналогичных морфем. Ср. произношение глагольных окончаний второго спряжения -am как окончаний первого спряжения, т.е. как -ут: дыш/у/т как машут и т.п. Второстепенное значение /у/ у буквы а - несистемное.

Р.И. Аванесовым и Б.И. Осиповым были выделены нулевые

75

второстепенные значения. Нулевые значения также могут быть системными и несистемными. Системными они являются в случае отражения позиционных чередований. Ср.: со/л/нечный - со/ф/нце. В слове солнце у буквы л - системное нулевое значение. В слове жеаллея у одного из двух л - несистемное нулевое значение.

Звуковые значения букв обобщаются обычно в таблицах¹.

ЛИТЕРАТУРА

Амирова Т.А. К истории и теории графемики. М., 1977.

Амирова Т.А. Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка. М., 1985.

Бельдиян В.М. Графика и орфография русского языка. Ташкент, 1985.

Джамбазов П.Н. О некоторых "причудах" графического обозначения йота // Русск. яз. в школе. 1984. № 5.

Джамбазов П.Н. Фонема йот в корне слова // Русск. яз. в школе. 1987. № 4.

Еськова Н.А. О недостаточности действующего правила употребления так называемой буквы ё // Вопр. культуры речи. М., 1967. Вып. 8. С. 73-84.

Зиндер Л.Р. Очерк общей теории письма. Л., 1987.

Иванова В.Ф. Судьба буквы ё // Русск. яз. в школе. 1988. № 2.

Максимова (Чельцова) Л.К. Употребление букв э, е после гласных в заимствованных словах // О современной русской орфографии. М., 1964.

Мейеров В.Ф. Типология буквенных орфограмм. Иркутск, 1988.

Мейеров В.Ф. Орфограммы, связанные с употреблением букв ь и ъ // Русск. яз. в школе. 1990. № 1.

Осипов Б.И. История русской графики // Фонетико-орфографический сборник. Барнаул, 1974.

Панов М.В. Теория письма: Графика // Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М., 1989.

Реформатский А.А. Буква ё // O современной русской орфографии. М., 1964.

Селезнева Л.Б. Современное русское письмо (Системный анализ). Томск, 1981.

Скобликова Е.С. Русская графика. Куйбышев, 1974.

Шубов Я.И. Употребление букв э, е после согласных в заимствованных словах // О современной русской орфографии.

Щерба Л.В. Теория русского письма. Л., 1983.

76

1 Щерба Л.В. Теория русского письма. С. 12-14.

1 Гвоздев А.Н. Основы русской орфографии. М., 1951. С. 32.

2 Там же.

1 Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык: Фонетика и морфология. М., 1961. Ч. 1. С. 87.

2 Осипов Б.И. Графико-орфографический анализ текста. Барнаул, 1970. С. 4.

1 Осипов Б.И. Графико-орфографический анализ текста. С. 4.

2 Маслов Ю.С. Заметки по теории графики // Филология: Исследования по языку и литературе. Л., 1973. С. 221.

3 Ломоносов М.В. Российская грамматика // Полн. собр. соч. Т. 7. С. 426-427.

1 Бодуэн де Куртенэ И.А. Об отношении русского письма к русскому языку. С. 69.

2 См.: Ушаков Д.Н. Русское правописание: Очерк его происхождения, отношения его к языку и вопроса о его реформе. М., 1911. С. 44.

3 Там же. С. 53.

1 См.: Гвоздев А.Н. Основы русской орфографии. М., 1951. С. 34; то же в кн.: Гвоздев А.Н. Избранные работы по орфографии и фонетике. М., 1963. С. 33.

2 Этот путь был намечен еще Бодуэном де Куртенэ, давшим схему вариантно возможной графической передачи звуков одного четверостишия с чисто произносительно-слуховой точки зрения. См.: Бодуэн де Куртенэ И.А. Об отношении русского письма к русскому языку. С. 79-81.

3 Гвоздев А.Н. Основы русской орфографии. С. 33.

4 См.: Моисеев А.И. Буквы и звуки: О современном русском письме. М., 1969. С. 78.

1 Ветвицкий В.Г., Иванова В.Ф., Моисеев А.И. Современное русское письмо: Пособие для учителей. М., 1974. С. 72.

1 См.: Мейеров В.Ф. Значение и функции русских букв. Иркутск, 1985. С. 11. То же в его кн.: Типология буквенных орфограмм. Иркутск, 1988. С. 6.

1 См.: Мейеров В.Ф. Типология буквенных орфограмм. С. 6.

1 Таблицу звуковых значений букв на фонемном уровне см. в кн.: Иванова В.Ф. Современный русский язык: Графика и орфография. М., 1976. С. 125-130. Таблицу звуковых значений букв на фонетическом уровне см. в кн.: Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. М., 1984. С. 277-328.