КИМ Русский язык: предварительный контроль: текущий контроль: итоговый контроль: 3 класс - О. Е. Курлыгина 2018

Правописание слов с безударным гласным в корне

1. Обозначь в словах ударение. Распредели слова по столбикам в зависимости от места орфограммы — буквы безударного гласного.

Смешной, залез, маленькие, поле, пошёл, путник, подлить, (с) ёлочками, глядит, родная, сказал, нагрел, (о) ягоде, смелость.

Укажи цифрой, сколько слов записано в два столбика. _____________

2. Отметь ✔ строку, во всех словах которой есть буква безударного гласного, проверяемая ударением.

□ Берёза, сосна, осина, ясень.

□ Картофель, помидор, огурец, горох.

□ Большой, молодой, зелёный, грибной.

□ Друг, враг, пирог, шалаш.

3. Выпиши однокоренные слова парами: сначала проверочное, а затем — проверяемое. Обозначь в словах корни, укажи ударение.

Свистнул, добрый, бежит, малыш, засвистели, маленький, сплясал, пробежка, доброта, пляска.

4. Отметь ✔ строку, во всех словах которой пропущена одна и та же буква на месте безударного гласного в корне.

□ Гр...за, д...ждливая, р...са, к...пель.

□ Пон...дельник, ср...да, ч...тверг, в...скресенье.

□ Подр...лись, разв...лился, покр...снела, пр...дивый.

□ Р...сунок, б...седа, р...бота, уч...ник.

5. Вставь пропущенные буквы. Выпиши слова, в которых пропущены две одинаковые буквы. Подбери проверочное слово для каждой буквы.

X...х...тушка, м...т...ллический, прог...л...дался, под...р...жал, д...ш...визна, ук...р...нить, д...р...вянный, м...л...ток, с...м...лёт.

6. Вставь пропущенные буквы. Запиши слова в алфавитном порядке вставленных букв.

Н...сильщик, исп...рился, в...шнёвый, сб...жать, вытр...сти.