Самостоятельные работы по русскому языку 3 класс к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого - Л. Н. Мовчан 2020

Глагол
Повторение. Формы глагола

Вариант 1

1. Вставь пропущенные слова.

Глагол — это ..., которая обозначает ... и отвечает на вопросы ..., ... .

Ответ:

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

2. Отметь глаголы.

□ зелень

□ зелёный

□ позеленел

□ зеленеть

□ зелёнка

□ зеленоватый

□ озеленять

□ зелёненький

Ответ:

Зеленеть, озеленять, позеленел.

3. Отметь глаголы в начальной форме.

□ радуется

□ обрадоваться

□ радовалась

□ обрадуется

□ радоваться

□ обрадовался

Ответ:

Обрадоваться, радоваться.

4. Измени глаголы по числам. Во всех словах выдели окончания.

спят — ...

говорит — ...

Измени глагол по родам.

Выдели окончания.

В скобках запиши род глаголов.

ждала (... р.) ...

Ответ:

5. Измени глаголы по временам и заполни таблицу.

Ответ:

6. Отметь предложения, в которых глаголы употреблены в переносном значении.

□ В небе ворчит гром.

□ Застучал дятел.

□ Город проснулся.

□ Дед ворчит на печке.

Ответ:

7. Спиши пословицы, раскрывая скобки.

Шила (в)мешке (не)утаишь.

(Не)спеши языком, торопись делом.

Ответ:

Шила в мешке не утаишь.

Не спеши языком, торопись делом.

8. Разбери слово как часть речи.

Срубили — ...

Н. ф. — ...

Ответ:

Срубили — гл. (что сделали?).

Н. ф. — срубить. В прош. вр., во мн. ч. Сказуемое.

9. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.

Ответ:

Завтрак, песок.

Вариант 2

1. Вставь пропущенные слова.

Часть ..., которая обозначает ... и отвечает на вопросы ..., ..., называется глагол.

Ответ:

Часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?, называется глагол.

2. Отметь глаголы.

□ краснота

□ красный

□ краснеть

□ красноватый

□ раскраснелся

□ краснуха

□ покраснел

□ красочный

Ответ:

Краснеть, раскраснелся, покраснел.

3. Отметь глаголы в начальной форме.

□ смотрит

□ посмотреться

□ смотрел

□ посмотрит

□ смотреть

□ присмотрелся

Ответ:

Посмотреться, смотреть.

4. Измени глаголы по числам. Во всех словах выдели окончания.

думают — ...

сидит — ...

Измени глагол по родам. Выдели окончания. В скобках запиши род глагола.

спала (... р.) ...

Ответ:

5. Измени глаголы по временам и заполни таблицу.

Ответ:

6. Отметь предложения, в которых глаголы употреблены в переносном значении.

□ Громко поют синички.

□ Глаза сияют от радости.

□ Солнце улыбается.

Ответ:

7. Спиши пословицы, раскрывая скобки.

(Не)имей сто рублей, а имей сто друзей.

Что (на)писано пером, (не)вырубишь и топором.

Ответ:

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Что написано пером, не вырубишь и топором.

8. Разбери слово как часть речи.

Замёрзли — ...

Н. ф. — ...

Ответ:

Замёрзли — гл. (что сделали?).

Н. ф. — замёрзнуть. В прош. вр., во мн. ч. Сказуемое.

9. Вставь пропущенные буквы в словарные слова.

Ответ:

Герой песок, квартира.

Контрольное списывание № 4

Внимательно прочитай текст. Спиши.

Выдели знакомые тебе орфограммы.

Первоцветы.

Известно, что у каждого вида растений своё время цветения. Месяц март радует нас ярким солнцем и лазурным небом. А на проталинах появляются первоцветы. Этим храбрецам не страшна холодная погода.

А какие у них красивые названия! Вот маленькие звёздочки перелески. Цветочки ветреницы покачиваются даже от тихого ветерка. Пролеска синими брызгами цветов образует целые «моря».

Некоторые из первоцветов закрываются на ночь, а утром снова приветливо встречают нас.