Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс - О. Н. Зайцева 2020

Учимся читать и решать учебные тесты
Задача № 7 Тестовые задания с краткой записью ответа

Прочитайте текст и выполните задания № 1 — 5.

(1)Они шли вперёд, еле-еле волоча ноги, изнурённые, замученные и иссушенные палящим безжалостным солнцем. (2)Пустынно было лишённое облаков, крашенное одной ярко-голубой краской небо, а под ним царственно и безмолвно раскинулась песчаная бесконечная пустыня. (3)Ноги тонули в тоннах мелкого, шершавого, будто просеянного через деревянное плотное сито песка, сонно, лениво и величественно пересыпающегося накладывающимися друг на друга сушёными слоями. (4)Погода стояла душная, безветренная, бесконечно длинно и медленно тянулся день. (5)Не попадалось никакой живности вокруг, лишь иногда показывались скорпионы и невиданной расцветки пустынные змеи. (6)Воды не было совсем*.

* http: //www .berestovitskaya. ru/articles-revie w-1 -60. htm

Задание № 1

Найдите в предложении 2 слово(-а), в котором(-ых) правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях, имеющих при себе зависимые слова, пишется НН». Запишите это(-и) причастие(-я) вместе с зависимым словом.

Алгоритм выполнения задания:

• Прочитайте задание, подчеркните ключевые слова в задании (ответьте на вопрос: что я буду искать?). В данном случае в предложении 2 нужно найти полные страдательные причастия, имеющие при себе зависимые слова (или одно причастие с зависимым словом).

• Подчеркните (отметьте) все слова в этом предложении (фрагменте текста), в которых пишется НН.

• Отметьте среди выделенных слов только причастия (информация о залоге причастия — страдательное — избыточна, так как только страдательные причастия имеют суффикс с двумя буквами НН).

• Посмотрите, у какого причастия есть зависимые слова.

• Выпишите причастие с зависимым словом.

• Привыкайте выписывать слова в той форме, в которой они стоят в тексте.

Ответ:

Лишённое облаков, крашенное краской.

Задание № 2

Из предложений выпишите слово, правописание которого определяется правилом: «В прилагательном, образованном от бесприставочных глаголов и не имеющем при себе зависимых слов, пишется Н»: ...

Алгоритм выполнения задания:

• Прочитайте задание, подчеркните ключевые слова в задании (ответьте на вопрос: что я буду искать?). В данном случае во всём тексте нужно найти прилагательные: 1) которые образованы от бесприставочных глаголов, 2) которые не имеют при себе зависимых слов и 3) в которых пишется Н.

• Подчеркните (отметьте) в этом тексте все прилагательные и похожие на прилагательные слова, в которых пишется Н (в суффиксе).

• Отметьте среди выделенных слов слово, образованное от глагола.

• Проверьте, есть ли у найденного слова зависимое (уже необязательное задание, только для самопроверки).

• Выпишите слово.

• Привыкайте выписывать слова в той форме, в которой они стоят в тексте.

Ответ:

Сушёными.

Задание № 3

Среди предложений 1-3 найдите сложное(-ые). Укажите номер(-а) этого(-их) предложения(-й).

Алгоритм выполнения задания:

• Прочитайте задание, подчеркните ключевые слова в задании (ответьте на вопрос: что я буду искать?). В данном случае нужно найти сложные(-ое) предложения(-е).

• Ограничьте чёрточками предложения 1 — 3, чтобы не ошибиться с номерами.

• Подчеркните грамматические основы всех предложений. (Помните! Если тестовое задание связано со знаниями о синтаксисе и(или) пунктуации, то основу предложения надо подчёркивать всегда!)

• Определите, сколько частей в каждом предложении.

• Дайте правильный ответ.

Ответ: 2

Задание № 4

Определите стиль речи текста. Ответ запишите.

Алгоритм, выполнения задания (как определить стиль речи):

• Каждый стиль выполняет в общении (в речи) свою функцию, поэтому, чтобы правильно определить стиль речи, необходимо ответить на вопросы:

— где использован текст, то есть какова ситуация общения?

— какова главная задача речи в данном тексте?

— какие основные стилевые черты выделяются в тексте?

• В данном случае текст используется в рассказе (фрагменте) о пустыне.

• Задача речи — воздействовать на читателя, создать образ пустыни, выразить отношение к трудности пути. (Основная задача речи в художественном стиле — при изображении воздействовать на воображение, чувства, мысли читателя или слушателя, то есть основой является эстетическая функция текста.)

• Стилевые черты: эмоциональность речи, образность.

Ответ:

Художественный.

Задание № 5

Определите тип речи данного текста.

Алгоритм выполнения задания (как определить тип речи):

• Тип речи выбирается автором в зависимости от содержания речи и задачи речи (цели общения).

• Ответьте на вопросы:

— автор ставит задачу статически изобразить действительность? (Описание: перечислены признаки увиденной персонажем картины: предмета, явления, действия.)

— автор ставит задачу динамически отразить действительность? (Повествование: последовательно описаны действия и состояние персонажей.)

— автор ставит задачу отразить причинно-следственные связи явлений действительности? (Рассуждение: даны размышления персонажа с отражением языковыми средствами их последовательности.)

• В данном тексте последовательно описаны действие и окружающий мир.

Ответ:

Описание.

Прочитайте текст и выполните задания № 6 — 10.

Системное меню вызывается кнопкой, расположенной в левом верхнем углу окна. Команды данного меню стандартизированы для всех приложений среды Windows. Системное меню имеется в наличии в каждом окне документа. Его можно вызвать даже в том случае, если окно свёрнуто до пиктограммы, щёлкнув на пиктограмме один раз кнопкой мыши. Существует также способ открытия системного меню посредством клавиатуры — с помощью комбинации клавиш [Alt-пробел]. Команды системного меню выбираются с помощью мыши, клавиш управления курсором или путём ввода подчёркнутых в названии команды букв вместе с [Alt],

Задание № 6

А. Выпишите из текста страдательные причастия.

Б. Опишите последовательность ваших действий при решении теста (мы вам рекомендуем найти свой, удобный и эффективный именно для вас, алгоритм, записать его, запомнить и применять для выполнения подобных заданий).

Алгоритм: ...

Ответ:

Расположенной, стандартизированы, свёрнуто, подчёркнутых.

Задание № 7

А. Выпишите из текста слова, правописание которых зависит от контекста (эти слова в определённых условиях могут писаться как слитно, так и раздельно).

Б. Опишите последовательность ваших действий при решении теста (мы вам рекомендуем найти свой, удобный и эффективный именно для вас алгоритм, записать его, запомнить и применять для выполнения подобных заданий).

Алгоритм: ...

Ответ:

Также, вместе, даже.

Задание № 8

А. Выпишите из текста необособленное согласованное распространённое определение.

Б. Опишите последовательность ваших действий при решении теста (мы вам рекомендуем найти свой, удобный и эффективный именно для вас, алгоритм, записать его, запомнить и применять для выполнения подобных заданий).

Алгоритм: ...

Ответ:

Подчёркнутых в названии команды.

Задание № 9

А. Определите стиль речи текста.

Б. Заполните таблицу. При правильном заполнении таблицы вы сможете ею пользоваться при определении текстов данного стиля.

Ответ:

Научный.

Задание № 10

А. Определите тип речи текста.

Б. Опишите последовательность ваших действий при решении теста (мы вам рекомендуем найти свой, удобный и эффективный именно для вас, алгоритм, записать его, запомнить и применять для выполнения подобных заданий).

Алгоритм: ...

Ответ:

Описание