Русский язык 8 класс - Тематические тесты - Н. А. Сенина 2014
Второстепенные члены предложения
Определение
Вариант 1
1. Какое утверждение является неверным?
1) Определение обозначает признак.
2) Определение отвечает на вопросы какой? чей? который?
3) Согласованные определения выражаются полными и краткими формами прилагательных.
4) Определения бывают согласованными и несогласованными.
Ответ: 3
2. Укажите определение в предложении Женщина помоложе больше ничего не могла сказать (М. Пришвин).
1) женщина
2) помоложе
3) больше
4) ничего
Ответ: 2
3. Определите тип подчёркнутых определений в предложении В лунном свете светилась бледная ширь улицы (Ю. Нагибин).
1) оба согласованные
2) оба несогласованные
3) в лунном — несогласованное, бледная — согласованное
4) в лунном — согласованное, бледная — несогласованное
Ответ: 1
4. Какой частью речи выражено определение в предложении Пересохшие страницы затрещали (К. Паустовский)?
1) прилагательным
2) причастием
3) местоимением
4) порядковым числительным
Ответ: 2
5. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
Собаки наши(1) привязанные к деревъям(2) вдруг(3) почему-то залаяли(4) и как-то глупо смотрели на землю (М. Пришвин).
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 2
4) 1, 2, 4
Ответ: 3
6. Определите вид связи, при помощи которой определение в предложении связывается с определяемым словом.
Вечерняя вода застыла неподвижно (К. Ваншенкин).
1) согласование
2) управление
3) примыкание
Ответ: 1
Прочитайте текст и выполните задания 7 — 10.
(1)Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым, мягким снегом. (2)Синели на нём глубокие человечьи и частые собачьи следы. (3)Воздух, морозный и тонкий, защипал в носу, иголочками уколол щёки. (4)Каретник, сараи и скотные дворы стояли приземистые, покрытые белыми шапками, будто вросли в снег. (5)Внизу стояла новенькая сосновая скамейка с витой верёвкой. (6)Никита осмотрел — сделано прочно, попробовал — скользит хорошо, взвалил скамейку на плечо, захватил лопатку, думая, что понадобится, и побежал по дороге вдоль сада к плотине. (7)Там стояли огромные, чуть не до неба, широкие вётлы, покрытые инеем, — каждая веточка была точно из снега.
(По А. Толстому)
7. Из четвёртого (4) предложения выпишите все слова, выступающие в роли определений.
Ответ: скотные, белыми
8. Укажите номер предложения, в котором определения отсутствуют.
Ответ: 6
9. Выпишите из текста распространённое(-ые) согласованностью) определение(-я).
Ответ: покрытые инеем
10. Выпишите из пятого (5) предложения словосочетания, в состав которых входят определения, и укажите вид подчинительной связи в этих словосочетаниях.
Ответ: новенькая скамейка, сосновая скамейка, (с) витой верёвкой — согласование; скамейка с верёвкой — управление
Вариант 2
1. Какое утверждение является неверным?
1) Определение — это второстепенный член предложения.
2) Определения бывают согласованными и несогласованными.
3) Несогласованные определения выражаются краткими прилагательными.
4) Определения бывают распространёнными и нераспространёнными.
Ответ: 3
2. Укажите определение в предложении На мгновение Андрея охватило желание отвернуться (Д. Гранин).
1) на мгновение
2) желание
3) отвернуться
4) Андрея
Ответ: 3
3. Укажите тип определения в предложении Обычай ездить к соседям не нами выдуман (А. Чехов).
1) согласованное
2) несогласованное
Ответ: 2
4. Какой частью речи выражено определение в предложении Над полем медленно и сонно заката гаснет полоса (М. Алигер)?
1) наречием
2) прилагательным
3) существительным
4) местоимением
Ответ: 3
5. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
Под пологом просторной палатки(1) с окнами и жестяной трубой над брезентовой крышей(2) стояли(3) сдвинутые в один ряд(4) столы(б) накрытые клеёнками (Е. Носов).
1) 3, 4, 5
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 2, 5
4) 3, 4
Ответ: 3
6. Определите вид связи, при помощи которой определение в предложении Однажды отец катал меня на лодке с парусом (М. Горький) связывается с главным словом.
1) согласование
2) управление
3) примыкание
Ответ: 2
Прочитайте текст и выполните задания 7 — 10.
(1)В закоптелой, обширной, но низкой кухне, устроенной в подвальном этаже, освещённой сверху маленькими окнами, всё спокойно, всё идёт своим чередом. (2)Повар, в грязном белом фартуке, белокурый, ленивый, молодой, из бывших крепостных, Аким лениво собирается разводить плиту. (3)Ему не хочется приниматься за скучную ежедневную работу, он тянет, хлопает дверцами печки, заглядывает в духовой ящик, внимательно осматривает, точно в первый раз видит конфорки, фыркает, брюзжит, двадцать раз их то сдвигает, то опять ставит на место... (4)На большом некрашеном столе в беспорядке валяются грязные тарелки. (5)Еремей в углу молча возится с концами упряжных ремней, бесконечно налаживая и пригоняя конец к концу, собираясь сшивать их приготовленными шилом и дратвой. (6)Настасья громко и сердито перемывает тарелки, энергично хватая их со дна лоханки. (7)Вытертые тарелки с шумом летят на рядом стоящую скамью.
(По Н. Гарину-Михайловскому)
7. Из седьмого (7) предложения выпишите все слова, выступающие в роли определений.
Ответ: вытертые, стоящую
8. Укажите номер(-а) предложения(-ий), в котором(-ых) определения отсутствуют.
Ответ: 6
9. Из второго (2) предложения выпишите распространённое(-ые) несогласованное(-ые) определение(-я).
Ответ: в грязном белом фартуке, из бывших крепостных
10. Выпишите из четвёртого (4) предложения словосочетания, в состав которых входят определения, и укажите вид подчинительной связи в этих словосочетаниях.
Ответ: (на) большом столе, (на) некрашеном столе, грязные тарелки — согласование
Приложение
Вариант 1
1. Какое(-ие) из утверждений являет(-ют)ся неверным(-и)?
A) Приложение — это особый вид определения, выраженного существительным.
Б) Приложение отвечает на вопрос какой?
B) Приложение поясняет или уточняет член предложения, к которому относится, давая ему другое название.
Г) В роли приложений выступают существительные собственные и нарицательные.
1) А, Б
2) В, Г
3) Г
4) все утверждения верны
Ответ: 4
2. В каком варианте ответа правильно перечислены все примеры, которые пишутся через дефис?
A) гора Эльбрус
Б) мать старушка
B) Иван царевич
Г) обезьяна макака
1) А, Б, В
2) Б, В
3) А, Г
4) Б, Г
Ответ: 2
3. Определите, в каком(-их) предложении(-ях) выделенные приложения выделяются запятыми (знаки препинания расставлены частично).
A) Княгиня меня ей представила как своей родственнице (М. Лермонтов).
Б) Блондинка поклонилась ему как знакомому (Н. Гоголь).
B) В трудных случаях он мог бы подать неглупый совет, но как человек осторожный и эгоист предпочитает оставаться в стороне (И. Тургенев).
Г) Мой приход — я это мог заметить — сначала несколько смутил гостей Николая Иваныча; но, увидев, что он поклонился мне как знакомому человеку, они успокоились и уже более не обращали на меня внимания (И. Тургенев).
1) Б, В
2) В, Г
3) В
4) А, Г
Ответ: 3
4. Выпишите из текста приложения вместе с определяемыми существительными.
И в самом деле, Гуд-гора курилась; по бокам её ползали лёгкие струйки облаков, а на вершине лежала чёрная туча, такая чёрная, что на тёмном небе она казалась пятном.
Уж мы различали почтовую станцию, кровли окружающих её саклей, перед нами мелькали приветные огоньки, когда пахнул сырой, холодный ветер, ущелье загудело и пошёл мелкий дождь. Едва успел я накинуть бурку, как повалил снег. Я с благоговением посмотрел на штабс-капитана...
— Нам придётся здесь ночевать, — сказал он с досадою, — в такую метель через горы не переедешь. Что? Были ль обвалы на Крестовой? — спросил он извозчика.
— Не было, господин, — отвечал осетин-извозчик, — а висит много, много.
За неимением комнаты для проезжающих на станции, нам отвели ночлег в дымной сакле. Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая, ибо со мной был чугунный чайник — единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.
(М. Лермонтов)
Ответ: Гуд-гора, штабс-капитана, осетин-извозчик, чайник — единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу
Вариант 2
1. Какие из утверждений являются верными?
A) Приложение ставится в том же падеже, что и определяемое слово.
Б) Приложения, представляющие собой названия книг, газет, журналов, предприятий и т.д., являются несогласованными.
B) Приложение, выраженное нарицательным существительным и относящееся к нарицательному существительному, отделяется дефисом или запятой.
Г) Приложения бывают распространёнными и нераспространёнными.
1) А, В, Г
2) А, Б, Г
3) Б, В, Г
4) все утверждения неверные
Ответ: 2
2. В каком варианте ответа правильно перечислены все примеры, в которых необходимо поставить дефис?
A) дочка красавица
Б) господин посол
B) Волга матушка
Г) старик сапожник
1) А, В
2) Б, В, Г
3) А, Б, Г
4) А, Г
Ответ: 1
3. Определите, в каких из приведённых примеров приложение выделяется запятыми (знаки препинания расставлены частично).
A) Ему как честному немцу очень совестно было смотреть на того, кто видел его в неприличном положении (Н. Гоголь).
Б) И Биркопф как человек сметливый тотчас воспользовался исключительностью своего положения (И. Тургенев).
B) На следующий день он явился в квартиру г-на Яффа, который как истый светский человек, не жалуя деревенского одиночества, поселился в уездном городе, «поближе к барышням», как он выражался (И. Тургенев).
Г) На торжественных выходах, на дворцовых обедах и в дни суда оказывал Соломон ей почтительность как царице и дочери царя, но душа его была мертва для неё (А. Куприн).
1) А, Б, В, Г
2) А, Б
3) Б, В, Г
4) А, Б, В
Ответ: 4
4. Выпишите из текста приложения вместе с определяемыми существительными.
Через четверть часа были уже в лесу и всё так же шибко, стукаясь о пни и корни, помчались по его тенистой дороге,
радостной от солнечных пятен и несметных цветов в густой и высокой траве по сторонам. Алёнка, в своём голубом платье, прямо и ровно положив ноги в полусапожках, сидела в распускающихся возле караулки дубках и вышивала что-то. Староста пролетел мимо неё, погрозив ей кнутом, и сразу осадил у порога. Митю поразил горький и свежий аромат леса, молодой дубовой листвы, оглушил звонкий лай собачонок, окруживших дрожки и наполнивших весь лес откликами. Они стояли и яростно заливались на все лады, а мохнатые морды их были добры и хвосты виляли.
Слезли, привязали жеребчика к сухому, опалённому грозой деревцу под окнами и вошли через тёмные сени.
В караулке было очень чисто, очень уютно и очень тесно, жарко и от солнца, светившего из-за леса в оба её окошечка, и оттого, что была натоплена печь, — утром пекли ситники. Федосья, свекровь Алёнки, чистенькая и благообразная на вид старушка, сидела за столом, спиной к солнечному, усыпанному мелкими мушками окошечку. Увидав барчука, она встала и низко поклонилась.
(И. Бунин)
Ответ: Федосья, свекровь Алёйки, чистенькая и благообразная на вид старушка
Дополнение
Вариант 1
1. Какое(-ие) из утверждений являет(-ют)ся неверным(-и)?
А) Дополнение обозначает предмет.
Б) Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей.
В) Дополнение может быть выражено неопределённой формой глагола.
Г) Дополнение как зависимое слово в словосочетании связывается при помощи управления или примыкания.
1) А
2) В
3) Б, Г
4) все утверждения верны
Ответ: 4
2. Укажите дополнение в предложении Болящий дух врачует песнопенье (Е. Баратынский).
1) дух
2) песнопенье
3) болящий
4) врачует
Ответ: 1
3. Определите тип дополнения в предложении Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился... (А. Пушкин)
1) прямое дополнение
2) косвенное дополнение
Ответ: 2
4. Определите способ выражения дополнения в предложении — Я попрошу говорить по существу дела! — сухо заметил старичок (М. Горький).
1) местоимение
2) наречие
3) неопределённая форма глагола
4) существительное с предлогом
Ответ: 3
5. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
Больной ничего не понимал(1) и не чувствовал(2) кроме своих терзаний(3) и издавал одни ужасные вопли(4) и непонятные речи (Н. Гоголь).
1) 1, 2, 3, 4
2) 2, 4
3) 2, 3
4) 2, 3, 4
Ответ: 3
Прочитайте текст и выполните задания 6 — 9.
(1)Снежная пороша. (2)В лесу очень тихо и так тепло, что только вот не тает. (3)Деревья окружены снегом, ели повесили громадные тяжёлые лапы, берёзы склонились, и некоторые даже согнулись макушками и стали кружевными арками. (4)Так вот и у деревьев, как у людей: ни одна ёлка не склонится ни под какой тяжестью, разве что сломится, а берёза чуть что — и склоняется. (5)Ель царствует со своей верхней мутовкой, а берёза плачет.
(По М. Пришвину)
6. Из третьего (3) предложения выпишите все слова, выступающие в роли дополнений.
Ответ: снегом, лапы, макушками
7. Укажите номера предложений, в которых дополнения отсутствуют.
Ответ: 1, 2
8. Выпишите из текста словосочетание, в состав которого входит прямое дополнение.
Ответ: повесили лапы
9. Выпишите из четвёртого (4) предложения словосочетание, в состав которого входит дополнение, и укажите вид подчинительной связи в этом словосочетании.
Ответ: не склонится под тяжестью — управление
Вариант 2
1. Какие из утверждений являются верными?
A) Дополнение обозначает признак предмета по действию.
Б) Дополнения бывают прямые и косвенные.
B) Дополнение может быть выражено прилагательным, употреблённым в значении существительного.
Г) Дополнение в некоторых случаях может отвечать на вопросы именительного падежа.
1) А, Б
2) Б, В
3) В, Г
4) все утверждения неверные
Ответ: 2
2. Укажите дополнение в предложении Генерал прочёл приказ (К. Симонов).
1) генерал
2) приказ
Ответ: 2
3. Определите тип дополнения в предложении Свойство зеркальце имело... (А. Пушкин)
1) прямое дополнение
2) косвенное дополнение
Ответ: 1
4. Определите способ выражения дополнения в предложении Я удивлённо поглядел на вошедшего (В. Свержин).
1) причастие
2) причастие в роли существительного
3) глагол
4) наречие
Ответ: 2
5. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
В Мещерском крае(1) нет никаких особенных красот(2) кроме лесов(3) лугов(4) и прозрачного воздуха (К. Паустовский).
1) 1, 3
2) 2, 3
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 3, 4
Ответ: 2
Прочитайте текст и выполните задания 6 — 9.
(1)Первые сказки мальчик услышал от отца и старух из соседней богадельни. (2)Весь день эти старухи пряли, сгорбившись, серую шерсть и бормотали свои нехитрые рассказы. (3)Мальчик переделывал эти рассказы по-своему, украшал их, как бы раскрашивал свежими красками и в неузнаваемом виде снова рассказывал их, но уже от себя, богаделкам. (4)А те только ахали и шептались между собой, что маленький Христиан слишком умён и потому, видимо, не заживётся долго.
(По К. Паустовскому)
6. Из второго (2) предложения выпишите все слова, выступающие в роли дополнений.
Ответ: шерсть, рассказы
7. Укажите номер(-а) предложения(-ий), в котором(-ых) дополнения отсутствуют.
Ответ: 4
8. Выпишите из третьего (3) предложения словосочетание(-я), в состав которого(-ых) входит(-ят) косвенное(-ые) дополнение(-я).
Ответ: раскрашивал красками, рассказывал богаделкам
9. Выпишите из первого (1) предложения словосочетание(-ия), в состав которого(-ых) входит(-ят) дополнение(-я), и укажите вид подчинительной связи в этом(-их) словосочетании(-ях).
Ответ: услышал от отца, услышал от старух — управление
Обстоятельство
Вариант 1
1. Какое(-ие) из утверждений являет(-ют)ся ошибочным(-и)?
A) Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака.
Б) Обстоятельство чаще всего поясняет сказуемое.
B) Обстоятельства могут быть выражены неопределённой формой глагола.
Г) Обстоятельство как зависимое слово в словосочетании связывается при помощи управления или согласования.
1) А
2) Б, В
3) В, Г
4) Г
Ответ: 4
2. Найдите обстоятельство в предложении Пришлось поднять верх, закрыться каляным*, ссохшимся фартуком, сидеть согнувшись (И. Бунин).
* Каля́ный — ставший жёстким, не сгибающимся от холода, влаги (обычно о ткани, одежде).
1) верх
2) ссохшимся
3) фартуком
4) согнувшись
Ответ: 4
3. Определите вид подчёркнутого обстоятельства в предложении Серые стога сена и золотые снопы хлеба станом располагаются в поле и кочуют по его неизмеримости (Н. Гоголь).
1) образа действия
2) места
3) цели
4) уступки
Ответ: 1
4. Определите способ выражения обстоятельства в предложении Нежные родители продолжали приискивать предлоги удерживать сына дома (И. Гончаров).
1) существительное
2) наречие
3) неопределённая форма глагола
4) прилагательное
Ответ: 2
5. Укажите цифры, на месте которых в предложении
должны стоять запятые (знаки препинания не расставлены).
Кирила Петрович(1) выходя из церкви(2) пригласил всех к себе обедатъ(3) сел в коляску(4) и отправился домой (А. Пушкин).
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 1, 2
4) 2, 3
Ответ: 2
6. Сравните данные предложения. Определите, в каком из них выделенное обстоятельство не обособляется (знаки препинания не расставлены).
1) Без шапки стоя не много наговоришь (пословица).
2) Лучше умереть стоя чем жить на коленях (пословица).
Ответ: 2
7. Определите вид связи, при помощи которой обстоятельство связывается с главным словом.
Кто-то бережно развивал перевязи, которыми грудь и плечо были у меня стянуты (А. Пушкин).
1) согласование
2) управление
3) примыкание
Ответ: 3
Прочитайте текст и выполните задания 8 — 11.
(1)Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт в болотах летом, а собирают её поздней осенью. (2)Но не все знают, что самая-самая хорошая клюква, сладкая, как у нас говорят, бывает, когда она перележит зиму под снегом.
(3)Этой весной снег в густых ельниках ещё держался и в конце апреля, но в болотах всегда бывает много теплее: там в это время снега уже не было вовсе. (4)Узнав об этом от людей, Митраша и Настя стали собираться за клюквой.
(М. Пришвин)
8. Из первого (1) предложения выпишите все слова, выступающие в роли обстоятельств.
Ответ: очень, в болотах, летом, осенью
9. Из третьего (3) предложения выпишите все обстоятельства времени.
Ответ: весной, в конце апреля, в это время
10. Укажите предложение с обособленным обстоятельством.
Ответ: 4
11. Выпишите из первого (1) предложения словосочетания с подчинительной связью примыкание, в состав которых входит обстоятельство.
Ответ: очень полезная, растёт летом, собирают осенью
Вариант 2
1. Какое(-ие) из утверждений являет(-ют)ся верным(-и)?
A) Обстоятельство обозначает действие предмета.
Б) Обстоятельство отвечает на вопросы где? куда? откуда? когда? как? почему?
B) Обстоятельства иногда могут быть выражены служебными частями речи.
Г) Обстоятельства по значению делятся на основные виды: места, времени, следствия, причины, цели.
1) А, Б, В, Г
2) Б
3) Б, Г
4) все утверждения неверные
Ответ: 3
2. Найдите обстоятельство в предложении Отец поглядел и сказал, что вот уже и грачи по-осеннему стали собираться на советы, подумывать об отлёте... (И. Бунин)
1) по-осеннему
2) об отлёте
3) сказал
4) вот
Ответ: 1
3. Определите вид обстоятельства в предложении Рядом с ним шла привязанная к возу кобыла, смиренный вид которой обличал преклонные лета её (Н. Гоголь).
1) образа действия
2) места
3) времени
4) цели
Ответ: 2
4. Определите способ выражения обстоятельства в предложении Вот присел я у забора и стал прислушиваться (М. Лермонтов).
1) частица
2) местоимение
3) неопределённая форма глагола
4) существительное с предлогом
Ответ: 4
5. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (знаки препинания не расставлены).
Тут он взял от меня тетрадку (1) и начал немилосердно разбирать каждый стих(2) и каждое слово(3) издеваясь надо мной(4) самым колким образом (А. Пушкин).
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 2, 3
3) 3, 4
4) 3
Ответ: 4
6. Сравните данные предложения. Определите, в каком из них выделенное обстоятельство обособляется (знаки препинания не расставлены).
1) Лёжа хлеба не добудешь (пословица).
2) Лёжа на боку не заработаешь и на понюшку табаку (пословица.)
Ответ: 2
7. Определите вид связи, при помощи которой обстоятельство связывается с главным словом в предложении В крепости между казаками заметно стало необыкновенное волнение (А. Пушкин).
1) согласование
2) управление
3) примыкание
Ответ: 2
Прочитайте текст и выполните задания 8 — 11.
(1)Мне попала соринка в глаз. (2)Пока я её вынимал, в другой глаз ещё попала соринка. (3)Тогда я заметил, что ветер несёт на меня опилки и они тут же ложатся дорожкой в направлении ветра. (4)3начит, в той стороне, откуда был ветер, кто-то работал над сухим деревом.
(5)Я пошёл на ветер по этой белой дорожке опилок и скоро увидел, что это две самые маленькие синицы, гайки, сизые с чёрными полосками на белых пухленьких щеках, работали носами по сухому дереву и добывали себе насекомых в гнилой древесине.
(М. Пришвин)
8. Из третьего (3) предложения выпишите все слова, выступающие в роли обстоятельства времени.
Ответ: тогда, тут (же)
9. Из пятого (5) предложения выпишите обстоятельство времени.
Ответ: скоро
10. Из четвёртого (4) предложения выпишите обстоятельство(-а) места.
Ответ: в той стороне, откуда
11. Выпишите из третьего (3) предложения словосочетание(-я) с подчинительной связью примыкание, в состав которого(-ых) входит(-ят) обстоятельство(-а).
Ответ: тогда заметил, тут (же) ложатся.