Русский язык - Учебное пособие для 7 — 8 классов - С. Г. Бархударов 1974

Синтаксис
Предложение - Простое предложение
Предложения с двумя главными членами и с одним главным членом. Предложения распространённые и нераспространённые

    99. Перепишите. Укажите в этих предложениях главные члены.

I. Однажды я ш..л домой в город. Из (под) ш..рокой (н..) подвижной тучи дул холодный ветер. См..ркалось. Под тучей слабо алел закат.

II. Осень. Первый снег. Дрозды летают в блёклой с..неве. Как славно пахнет ос..ний воздух!

(Н. Никонов.)

    • В каких предложениях главный член только один?

    100. Прочитайте.

I. Серебрится река.

Серебрится ручей.

Серебрится трава

Орошённых степей.

II. Тихо дремлет река.

Тёмный бор не шумит.

      (С. Есенин.)

    • Разберите эти предложения. Укажите, в каких из них есть второстепенные члены.

> Простые предложения по своему строению делятся на две группы: предложения с двумя главными членами и предложения с одним главным членом.

Предложения, состоящие только из главных членов, называются нераспространёнными. Предложения, состоящие из главных и второстепенных членов, называются распространёнными.

Распространёнными и нераспространёнными могут быть как предложения с двумя главными членами, так и предложения с одним главным членом.

    101. Прочитайте. Найдите в тексте нераспространённые предложения. В распространённых предложениях укажите второстепенные члены.

Антон ударил по лошадям, и они выехали со двора. Поднялся ветер. В одну минуту пламя обхватило весь дом. Красный дым вился над кровлею. Стёкла трещали... Искры полетели огненной метелью.

(А. С. Пушкин. Дубровский.)

    • Какие словосочетания использованы в этих предложениях? Укажите способы связи слов в словосочетаниях.

    102. Прочитайте и скажите, в каких предложениях выделенные слова являются подлежащими, в каких — дополнениями, а в каких — обращениями.

1) Лыжники тренируются. Вы тренируйтесь лыжники. 2) Ребята пришли в музей. Ребята вы приходите в музей. 3) Агроном осмотрел колхозное поле. Колосится колхозное поле.

    • Выпишите предложения, где есть обращения, расставьте знаки препинания. Влияет ли наличие обращения на распространённость или нераспространённость предложения?

    103. I. Рассмотрите схему разбора по членам предложения.

    Назовите главные члены этого предложения. Назовите второстепенные члены.

    II. Рассмотрите ещё одну схему разбора того же предложения.

    • Какая из схем полнее характеризует строение предложения?

    • По образцу второй схемы составьте схемы следующих предложений.

1) Китобойная флотилия возвращается из дальнего плавания. 2) Встречающие собрались в одесском порту. 3) Развеваются флаги. 4) Духовой оркестр играет марш.

    • Какое предложение состоит только из главных членов?

В каких предложениях можно выделить словосочетания? Какие?

    Порядок синтаксического разбора простого предложения с двумя главными членами.

    I. Дать общую характеристику предложения.

    1) Назвать тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное); если предложение восклицательное по интонации, отметить это.

    2) Указать, какое это предложение — с двумя главными членами или с одним.

    3) Указать, распространённое оно или нераспространённое.

    4) Отметить, если предложение осложнено обращением, однородными членами.

    II. Разобрать по членам предложения.

    1) Назвать главные члены (главный член) и сказать, чем они выражены.

    2) В распространённом предложении выделить — второстепенные члены, сначала относящиеся к подлежащему, потом — к сказуемому. Указать, чем выражены второстепенные члены.

    104. Сделайте синтаксический разбор следующих предложений, соблюдая указанный выше порядок.

1) Ночь. Машина трогается. 2) Долго блестит в темноте красный фонарик. 3) Колхозники расходятся по домам. 4) — Куда вы едете, гражданин? (Ов.)

    105. Прочитайте. Какие из данных словосочетаний простые, какие— сложные? Укажите в словосочетаниях главные и зависимые слова. Постройте из этих словосочетаний предложения (глаголы ставьте в прошедшем времени) и напишите.

1) Наша автокод..на, двигаться по р..внине. 2) Мрачная пустыня, (не)приветливо встречать и..следователей. 3) (Красно) серый вал, зловеще выр. стать на зап..де. 4) Все ориентиры, понемногу пропасть. 5) Песч..ная буря, наст..гать нашу кол..ну. 6) Б..гровое солнце, едва проб..ваться сквозь пыльн.. пел..ну.

    • Какими членами предложения стали главные и какими зависимые слова словосочетаний?