Русский язык - Н. А. Герасименко 2017

Слово и фразеологизм как единицы лексической системы
Слово как единица лексической системы

Слово — это важнейшая единица языка. Называть (именовать) то, что существует во внешнем и внутреннем мире человека, — назначение слова. Слово называет не только все, что мы делаем, видим, слышим, ощущаем, имеем, что понимаем, что затрагивает душу, но также и то, что существует в человеческом сознании, хранится в памяти, рисуется воображением, о чем передаются сведения от поколения к поколению благодаря летописям, книгам, словарям: изучать, конструировать, река, квартира, сканер, мольба, горький, формула, печаль, бесконечность, скифы, водяной, честь.

Итак, главная функция слова — служить для наименования людей и живых существ (дилер, племянница, рысь, сорока); предметов (гора, компьютер, трамвай, ухо); явлений (вандализм, затмение, инфляция, коррупция); веществ (молоко, соль, щелочь); действий и состояний (болеть, загорать, спонсировать, требовать); признаков (белый, гуманный, тётин); чисел (восемь, триста, четыре), а также для выражения понятий (размер, тождество, совесть) и многого другого. Эта функция слова получила название номинативной (от лат. nоmеn — «имя, название»).

Слово также имеет другие функции, например экспрессивную, так как способствует выражению чувств, эмоций (ср.: коса, косонька, косичка; добрый, добрейший, добренький, добряк, добрячок), и оценочную, так как выражает отношение к кому-либо или чему-либо (злодей, правдолюб, работяга; плохо, отменно, чудесно). Например: Вдвоем со своим чудаком-хозяином они были все и ничто: они переплетали книги, малярничали, лудили кастрюли — и все это делали «ничтоже сумняшеся», и дешево, и скверно (Леек.).

Слово — двусторонняя единица языка, обладающая формой и содержанием. Форма слова представляет собой звуковую или буквенную (на письме) оболочку, которую нельзя произвольно изменить, добавляя или убирая, переставляя звуки или буквы (иначе меняется смысл); ср.: рост — рос — трос — трость. О форме также говорят, имея в виду грамматическую форму изменяемого слова: искра, искры, искре, искру, искрой.

Содержанием слова является его значение: 1) индивидуальное лексическое, т.е. смысл: вакансия — «незамещенная должность, свободное место (в учреждении, учебном заведении)»; 2) типичное грамматическое, т.е. набор признаков, характеризующих слово как часть речи: вакансия — имя существительное, 1-го склонения, женского рода, единственного числа, в именительном падеже.

Лексикология как наука обращена к лексическому значению, а грамматическое изучает морфология.

53. Ознакомьтесь с высказываниями о слове. Какие качества слова в них характеризуются?

1. Если ты хочешь употреблять слова, то каждую минуту за своими словами разумей действительность. (Павл.) 2. Слово — выражение мысли, и потому слово должно соответствовать тому, что оно выражает. (Л. Т.) 3. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. (Пауст.)

54. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова, относящиеся к миру существующих в сознании человека понятий.

Агр..ном, аккуратность, б..лизна, в..лшебник, в..лшебство, мол..дёжь, мол..дость, н..дежда, неж..нка, нежность, сливки, т..рпение.

55. Прочитайте. Распределите слова по группам в соответствии с тем, что они называют: а) людей, б) животных, в) предметы материального мира, г) явления, д) действия, е) признаки, ж) числа.

Бравый, брат, бюрократизм, двести, добрый, знакомиться, краб, кремль, кризис, небоскреб, одиннадцать, олень, паук, преподаватель, прозрачный, ракетка, раскрашивать, снегопад, три, устать, юморист.