Русский язык. Синтаксис. Пунктуация - Н. А. Лобачева 2019
Нечленимые и неполные предложения
Нечленимыми называются предложения, выраженные одним словом или устойчивым словосочетанием, не выделяющие в своем составе отдельных членов, выполняющие коммуникативную функцию, как правило, в диалогической речи.
Виды нечленимых предложений:
1. Утвердительные слова-предложения: Это ваш учитель? Да. Он хороший? Хороший. Вы расскажете мне о нём? Разумеется!
2. Отрицательные слова-предложения: Вы действительно ничего не слышали этой ночью? Нет. Что вы видели? Ничего.
3. Вопросительные слова-предложения: Вы не возьмёте меня с собой? Нет? Погода сегодня восхитительная. Неужели?
4. Побудительные слова-предложения: Хватит! Пора начинать занятие! Давай! Беги быстрее!
5. Эмоционально-оценочные слова-предложения: Ох, ты, боже мой! Вот это да! —удивился Олег.
Побудительные и эмоционально-оценочные группы составляют разряд междометных предложений.
Неполные предложения характеризуются неполнотой грамматической структуры (главных или второстепенных членов предложения).
Виды неполных предложений
1. Контекстуально-неполное предложение, в котором отсутствует член, названный в предыдущем предложении: Мы зашли в чащу; дальше — никого.
2. Ситуативно-неполное, в котором не назван член предложения, ясный из ситуации: Я буду с молоком (кофе). Приехал! (автобус)
3. Диалогические неполные предложения-реплики: Ну как? Замечательно!
4. Эллиптическое предложение — неполное по составу, в котором отсутствует глагол: Налево — стол, направо — стулья.
Вопросы для самоконтроля
1. Что такое нечленимое предложение?
2. Каковы виды нечленимых предложений?
3. Какие группы предложений объединяют междометные предложения?
4. Что представляют собой неполные предложения?
5. Каковы виды неполных предложений?
6. В чём отличие контекстуально-неполных и ситуативно неполных предложений?
7. Каковы особенности эллиптических предложений?
8. Какое предложение называется односоставным?
9. В чём отличие определённо-личных предложений от неопределённо-личных?
10. Какова основная функция обобщённо-личных предложений?
11. Назовите виды безличных предложений с глагольным сказуемым.
12. Перечислите виды безличных предложений со сказуемым категории состояния.
13. Каковы особенности инфинитивных предложений?
14. Перечислите виды номинативных / назывных предложений.
Тестовый контроль
1. Укажите неверное утверждение:
а) односоставные предложения могут быть распространёнными;
б) односоставные предложения те, в которых пропущен главный член предложения;
в) в односоставном предложении второй член предложения не нужен для понимания смысла.
г) односоставные предложения могут быть эллиптическими.
2. Укажите самое точное утверждение: Односоставное предложение — это предложение, в котором:
а) опущено подлежащее;
б) опущено сказуемое;
в) нет второстепенных членов;
г) грамматическая основа состоит из одного главного члена.
3. Предложение, главный член которого выражен формой 1-2 л., называется:
а) определённо-личным;
б) неопределённо-личным;
в) обобщённо-личным;
г) безличным.
4. Предложение, главный член которого выражен формой 3 л. мн. ч., называется:
а) определённо-личным;
б) неопределённо-личным;
в) обобщённо-личным;
г) безличным.
5. Предложение, главный член которого выражен формой 2 л. ед. ч., реже — 1,3 мн. ч., называется:
а) определённо-личным;
б) неопределённо-личным;
в) обобщённо-личным;
г) безличным.
6. Инфинитивные предложения относятся к группе предложений:
а) определённо-личных;
б) неопределённо-личных;
в) обобщённо-личных;
г) безличных.
7. Какое предложение является односоставным определённо-личным?
а) На свежем воздухе мне всегда хорошо спалось.
б) Лесок проехали.
в) Стою среди леса.
г) Нас то и дело беспокоили по мелочам.
8. Определите тип односоставного предложения: Его долго не отпускали, просили рассказать о подробностях случившегося.
а) определённо-личное;
б) неопределённо-личное;
в) обобщённо-личное;
г) безличное.
9. Укажите обобщённо-личное предложение.
а) Копейка рубль бережёт.
б) В конюшне оставили лошадей.
в) Чужую беду руками разведу, а к своей ума не приложу.
г) Смотри не упади.
10. Укажите определённо-личное предложение.
а) Гроза в деревне.
б) Что припасёшь, то на стол принесёшь.
в) Милости прошу к нашему шалашу.
г) Выходи, добрый молодец!
11. Какое предложение является односоставным номинативным?
а) Когда прикажете ожидать вас?
б) Невозмутимая тишина и нестерпимый жар.
в) Сюда идут полюбоваться морем.
г) В этом озере плавать не рекомендуется.
12. В каком варианте ответа правильно перечислены типы односоставных предложений?
а) назывные, личные, неличные, безличные;
б) определённо-личные, неопределённо-личные, неопределяемые;
в) определённо-личные, безличные, обобщённо-личные;
г) назывные, инфинитивные, неопределяемые.
13. Укажите инфинитивное предложение.
а) Вечереет.
б) Всем молчать!
в) Мне надо ехать.
г) Он будет говорить.
14. Определите, какой частью речи выражено глагольное сказуемое в безличном предложении: Хорошо сказано, Сергей!
а) возвратная форма личного глагола;
б) краткая форма страдательного причастия; г) личный глагол в безличном употреблении;
г) глагол бытия в сочетании с Р. п.
15. Определите, какой частью речи выражено глагольное сказуемое в безличном предложении: Снова ударило по крышам.
а) личный глагол в безличном употреблении;
б) глагол бытия, существования в сочетании с Р. п.;
в) краткая форма страдательного причастия;
г) инфинитив в сочетании с вспомогательным наречием.
16. Найдите безличное предложение со сказуемым категории состояния:
а) Не забыть тебе меня!
б) Жалобы не уместны.
в) Стало быть, ты доктор!
г) Жутко как-то здесь!
17. Найдите инфинитивное предложение, сказуемое в котором выражает невозможность действия.
а) Забудь его как можно быстрее!
б) Не надо пересматривать эти книги.
в) Не бывать тебе в этом городе.
г) Быть дождю.
18. Какое предложение не является односоставным?
а) Кругом тихо.
б) Не будем подбрасывать дров в камин.
в) Посетителей в библиотеке нет.
г) Забыть значит не вспоминать.
19. Какое из предложений является односоставным?
а) Несколько лет пролетело незаметно.
б) Некоторые из нас присели.
в) Всё это было бесполезно.
г) У меня никогда не было своего дома.
20. Определите тип односоставного предложения: Стыдно мне.
а) обобщённо-личное;
б) безличное;
в) определённо-личное;
г) номинативное.
21. Найдите в тексте сложное предложение, в состав которого входит односоставное безличное. Отметьте номер этого предложения.
(1) Слуга, из чувства приличия, а может быть, и не желая остаться под барским глазом, зашёл под ворота и закурил трубку. (2) Николай Петрович поник головой и начал глядеть на ветхие ступеньки крылечка: крупный пёстрый цыплёнок степенно расхаживал по ним, крепко стуча своими большими жёлтыми ногами; запачканная кошка недружелюбно посматривала на него, жеманно прикорнув на перила. (3) Солнце пекло; из полутёмных сеней постоялого дворика несло запахом
тёплого ржаного хлеба. (4) Замечтался наш Николай Петрович... (И. Тургенев).
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
22. Определите тип односоставного предложения: Вот мой дом родной.
а) определённо-личное;
б) безличное;
в) обобщённо-личное;
г) номинативное.
23. Укажите вариант ответа, в котором все предложения являются односоставными назывными.
а) Не грусти! На знобящем причале парохода весною не жди! (Н. Рубцов);
б) Вот раскидистое, манящее прохладой дерево. Под ним скамейка.
в) Старую дорогу разобрали.
г) Ждём Сергея Ивановича.
24. Какое предложение не является безличным?
а) Всю неизбежность понимая, осилить время не стремлюсь (Н. Шумаков).
б) На рассвете с речки потянуло холодом.
в) Мне этой воды не выпить никогда.
г) Нет здесь прежнего сада!
25. Укажите сложное предложение, в состав которого входит односоставное неопределённо-личное предложение.
а) И только когда в большой гостиной наверху зажгли лампу, только тогда Иван Иваныч приступил к рассказу (А. Чехов).
б) Теперь посмотрим, как он бежать будет.
в) Нельзя сказать, что окно было чистым.
г) Помню лазурный берег моря.
26. Укажите вариант, в котором нет односоставного неопределённо-личного предложения.
а) Не очень-то нынче старших уважают (А. Островский).
б) Ни ветерка, ни крика птицы (А. Блок).
в) На другой день к завтраку подавали очень вкусные пирожки, раков и бараньи котлеты (А. Чехов).
г) А в чугунную доску били без устали (А. Чехов).
27. Укажите сложное предложение, в состав которого входит односоставное определённо-личное.
а) Издали кажется, что это за санями бежит маленькая собачка (И. Соколов-Микитов).
б) Трудно угадать расстояние, движения стрелка стесняет тяжёлая зимняя одежда (И. Соколов-Микитов).
в) В охотничьем хозяйстве мне показали редкостный глухариный ток, и каждую весну я выезжал туда на охоту (И. Соколов-Микитов).
г) Не помню, сколько продолжался поход (И. Соколов- Микитов).
28. Найдите нечленимое побудительное предложение.
а) Достаточно!
б) Неужели хорошо?
в) Великолепно!
г) Жарко!
29. Найдите эллиптическое предложение.
а) Вот это здорово!
б) Вперёд — богатство найдёшь, назад — коня потеряешь.
в) Беги быстрее!
г) Брось сигарету.
30. Найдите контекстуально-неполное предложение.
а) Никто не забыт и ничто не забыто.
б) Вот ива.
в) Я попробую белое.
г) Потом — тишина.
Практические задания
Задание 1. Определите типы односоставных предложений, укажите значение лица, времени, наклонения.
1. В комнате пахло тёплой штукатуркой, вымытыми полами (А. Н. Толстой). 2. Наш поезд задержали на пограничном разъезде у деревянного моста через Сан (К. Паустовский). 3. Во всём доверься высокой совести своей (Н. Шумаков). 4. Спокойной и уверенной Любови не превозмочь мне к этой стороне (А. Ахматова). 5. Мне сладко при свете неярком, чуть падающем на кровать, себя и свой жребий подарком бесценным твоим сознавать (Б. Пастернак). 6. Брожу тропинкою лесной пять лет без малого (Н. Шумаков). 7. По аллее проводят лошадок (А. Ахматова). 8. В белом небе стая чёрных галок (Н. Шумаков). 9. Бодро идёшь домой (И. Бунин). 10. Шума волн не слышно было за голосами (М. Горький). 11. По наружности о человеке не суди. 12. Простишь ли мне ревнивые мечты, моей любви безумное волненье? 13. Радостного сердца нежный трепет никакою силою не унять (Н. Шумаков). 14. Убежать с тобою мне бы в синее заречье... (Н. Шумаков). 15. От поля сжатого, от скошенного луга пахнуло холодом (А. Фёдоров). 16. Тихая, звёздная ночь (А. Фет). 17. Вижу позднюю дорогу да порошу во полях (С. Кузнецова). 18. Звукам звёзд ночных душою внемлю и стремлюсь к далёким огонькам (Н. Шумаков). 19. Там неба осветлённый край средь дымных пятен (А. Блок). 20. Разбуди меня завтра рано, о моя терпеливая мать (С. Есенин).
Задание 2. Укажите, чем выражен главный член безличных предложений. Выясните их значение.
1. Морозило сильнее утром. 2. На улице свежеет. 3. Уже смеркалось, когда мы пришли на место ночлега. 4. Вчера вечером замело. 5. От радости в зобу дыханье сперло (И. Крылов). 6. Что надлежало ей делать? 7. Его знобило. 8. Дышалось глубоко. 9. Он шёл не торопясь, как и подобало посетителю музея (В. Катаев). 10. Просто ему нездоровилось это время. 11. И чтобы не сердить больного, придется ему встать к окну. 12. Мне однажды привелось пробыть на Кавказе больше трех месяцев (М. Пришвин). 13. У нас тебя недоставало. 14. Мне не хватает твоей заботы. 15. У меня не хватило мужества. 16. В полдень пригревало. 17. Над старостью смеяться грех (А. Грибоедов). 18. И сказать мне правду было жаль (А. Фет). 19. Мне охота петь. 20. В доме спокойно.
Задание 3. Рассмотрите инфинитивные предложения, определите их значения.
1. Вспомнить бы это время! 2. До рассвета бушевать стихии. 3. Не увидеть мне тебя более. 4. Отойти от двери!
5. Срочно помыть машину! 6. Откуда знать тебе о матери? 7. Сумки на подоконник не ставить! 8. А не остаться ли мне? 9. Покрасить бы забор. 10. Только бы не спать. 11. А что, не пойти ли мне на море? 12. Эх, рассказать бы тебе эту историю. 13. Им бы не видеть происходящего. 14. Хоть бы вовремя прийти! 15. Накрыть бы тебе стол! 16. Раскрыть бы тебе карты! 17. Убедить его в правильности принятого решения. 18. Не забыть мне эти ночи. 19. Не открыть ли мне дверь? 20. Отказаться от этих денег?
Задание 4. Определите типы номинативных предложений. 1. Ночь. Улица. Фонарь. Аптека. 2. Вот эта улица, вот этот дом. 3. Город-герой Севастополь. 4. Осторожно, это предатель! 5. Восемь утра. Прекрасный день. 6. Звёздное тёмное небо. 7. Это забытый богом уголок. 8. Грязная чашка на столе. 9. Маленькая смуглолицая широкоплечая девчонка. 10. Дом на краю бездны.
Задание 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, и знаки препинания. Укажите типы односоставных и двусоставных предложений.
Писать о лесах моё любимое занятие в (не) котором смысле даже гражданская обяза..ость. О судьбах лесов написа..о (не) мало но время снова и снова возвращает нас к этой теме. (Не) обыкнове..о важна роль леса в истории народов и ц..в..лизац..и в жизни и даже становлении человека. Лес дал человеку орудия труда познакомил с огнём и снабдил материалом для первых костров а исчезая оставлял после себя плодотворный прах. Лес кормил наших отдалё..ых предков снабжая их углеводами жирами белками и витаминами давал им кров защищая от солнца ветра дождя и мороза спасая от хищных зверей и иноплеме..иков. Из дерева делались дом и лодка колыбель и гроб. Подли..ая история современной ц..в..лизац.. началась с изобретения бумаги и книги материал для которых давал всё тот (же) лес.
Лес пока продолжает служить человеку. Однако люди давно заметили, что леса на Земле катастрофически быстро исчезают. Учёные всего мира пр..ходят к общ..му мнению что дальнейшее сокращение лесов (не)желательно и даже опасно. Лес это (не) просто растительность на почве, (не) только источник строительных материалов разнообразного технического и химического сырья лес (н..)чем (незаменимая, наиболее важная обширная и сложная саморегулирующаяся экологическая система планеты а дерево удивительная химическая фабрика созда..ая природой.
Леса а..умулируют пр..образуют проводят и отражают солнечное тепло. Они подымают урожайность полей защищая их от суховеев дают пр..ют животным взращивают це..ые растения и наконец в первозда..ом своём состоянии леса служат объектом для многих наук, расширяющих наше представление о жизни (По В. Чивилихину).
Задание 6. Из русских художественных текстов подберите по 5 инфинитивных и номинативных предложений.
Задание 7. Из русских художественных текстов подберите по 3 односоставных предложения различных видов.