Современный русский язык. Категория вида: форма, семантика, функционирование - Бирюкова Л.П. 2007

Аспектологический практикум
Ситуация конкретного единичного действия

ЗАДАНИЕ 1. а) Определите типы употребления видов в ситуации конкретного единичного действия. Укажите средства, локализующие действие во времени.

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД

Прошедшее время

1. На полу под окном сидела с кучкой цветов, перебирая их, Маруся (В. Короленко).

2. В течение нескольких секунд пастушонок и Метелица смотрели прямо в глаза друг другу (А. Фадеев).

3. Готовилась к отлету и семья Старой Утки. Лишь одна Серая Шейка не принимала участия в подготовке к перелету. Она с любопытством смотрела, как ее братья и сестры весело собираются в дорогу (М. Пришвин).

4. Я стоял, раскрыв рот, и отказывался верить всему слышанному (А. Гайдар).

5. Пьер ничего не понимал и молча, застенчиво краснея, смотрел на княгиню Анну Михайловну (Л. Толстой).

6. Ветра не было, но в саду все падали и падали листья (К. Паустовский).

7. Шесть дней уходили казаки проселочными дорогами от всех преследований (Н.Гоголь).

8. Огромное зарево расстилалось все шире и шире (А.Гайдар).

9. Степь покорно ждала дождя (М. Шолохов).

10. Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо уже на востоке стало светлеть (Б. Полевой).

11. Трудный день дежурства по роте подходил к концу (В. Солоухин).

12. Целый день шел дождь, и теперь разгуливалось (Л.Толстой).

13. Все покрыто было снегом. Солнце садилось (А. Пушкин).

14. Должно быть, я заболевал (В. Каверин).

15. Уезжали мы уже поздно вечером (А. Гайдар).

16. Долго я устанавливал свечку в фонаре, а когда установил и зажег, стекла на минуту затуманились… (Ю. Казаков).

Настоящее время

1. — Что ты все там бормочешь, выдумываешь, не даешь спокойно умыться? — недовольно подняла голову Оля (А. Гайдар).

2. - … за что гоните меня прочь и отдаете человеку нелюбимому? (А. Пушкин).

3. — Чего стучишь? — сонным голосом спросила хозяйка. — Чего озоруешь? (А. Гайдар).

4. Бьются солдаты отважно. Не подпускают к мосту фашистов. И все ж понимает Гаркуша: не устоять им без свежей силы (М. Алексеев).

5. — Неужели это я сижу? (Смеется). Мне хочется прыгать (закрывает лицо руками). А вдруг я сплю! (А. Чехов).

6. Зима!.. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь (Н. Некрасов).

7. Белеет парус одинокий в тумане моря голубом (М. Лермонтов).

Будущее время

1. — Мы будем судить его от имени народа (А. Фадеев).

2. Сегодня поп в ризах будет служить нам молебен, завтра будут давать репетицию французские актеры (Л. Толстой).

3. Я обязательно буду ему помогать, советовать (М. Прилежаева).

4. Она повернулась к нему и решительным голосом сказала: «Я обязательно буду учиться» (А. Чехов).

5. — Дай, дядя, пятак, а я за это через голову кувыркаться буду (А. Гайдар).

6. Но цинизм — очевиден, жестокость раздражает. И руки, которые нас сегодня душат, скоро будут товарищески пожимать наши руки (М. Горький).

7. Левин думал: «Катавасов завтра будет смешить дам своими оригинальными шутками…» (Л. Толстой).

СОВЕРШЕННЫЙ ВИД

Прошедшее время

1. Ночью с востока подул ветер, повалил густой мокрый снег (М. Шолохов).

2. Однажды, в студеную зимнюю пору, я из лесу вышел… (Н. Некрасов).

3. У Серой Шейки было сломано крылышко. Это случилось еще весной, когда Серая Шейка была совсем маленькая. Ее схватила лиса (М. Пришвин).

4. Я сегодня поймал было рыбку… (А. Пушкин).

5. Десять лет пролетело (К. Симонов).

6. Однажды рано утром во дворе раздался знакомый свист. Мальчик подбежал к окну и увидел посередине двора Гаврика (В. Катаев).

7. Однажды в Московском зоопарке какой-то бесшабашный воробей пролетел возле самой львиной морды (С. Старикович).

Будущее время

1. Победим мы, рабочие! (М. Горький).

2. Сегодня вечером у него соберутся гости — придет Алексей Васильевич… (Л. Толстой).

3. Но социализм соединит разрушенный вами мир во единое великое целое, и это — будет! (М. Горький).

4. — А Софья скоро уедет куда-то, - сказала Ниловна (М. Горький).

5. — Мать встанет позади Софьи, - сказал Павел (М. Горький).

6. И, наконец, диктор сказал: - А сейчас мы начнем концерт по заявкам старых мастеров (Э. Успенский).

7. «Неужели вся река замерзнет?» - думала Серая шейка с ужасом (М. Пришвин).

8. Старая Утка очень жалела свою дочь. Она понимала, что Серая Шейка вряд ли доживет до весны: она или замерзнет от холода, или ее съест лиса (М. Пришвин).

9. Да, хорошо было кругом, а бедная Серая Шейка знала только одно: что эта красота не для нее, что ее полынья вот-вот замерзнет и ей будет некуда деться (М. Пришвин).

б) Определите оттенки значения форм прошедшего и будущего времени глаголов СВ.

1. … посреди поляны, в белых сверкающих одеждах, огромный и величественный… стоял дуб… его нижние ветви шатром раскинулись над поляной… Листва, усохнув по осени, почти не облетела, дуб до самой вершины был покрыт листьями в снежных чехольчиках (Ю. Нагибин).

2. Давно отцвели красные сережки орешника в лесу, облетели гроздья черемухи (З. Воскресенская).

3. Зеленые глаза его (деда) помутнели, лицо опухло, побагровело, особенно багровыми были маленькие острые уши (М. Горький).

4. За лето Федька вырос и возмужал (А. Гайдар).

5. Сад уже опустел… (Л. Пантелеев).

6. Как Софья Павловна у вас похорошела! (А. Грибоедов).

1. Андреев снова вскинул под козырек… (Д.Фурманов).

2. Она опять вздрогнула, как будто ее что-то ужалило (И. Тургенев).

3. Алексей Александрович дважды вздохнул, собираясь с духом (Л. Толстой).

4. Пленников подвели к пустой будке на краю базарной площади. Тут их одного за другим протолкнули за дверь (А. Гайдар).

5. Из поросшей крапивой и бурьяном канавы по другой стороне улицы выглянуло пять голов (А. Гайдар).

6. В какие-то минуты обжитые за зиму траншеи, землянки и блиндажи опустели (Митяев).

7. Женщины сходили в село, и каждая принесла по узлу (М. Алексеев).

1. Душа человека не веревка — с маху не разрубишь, придется терпеливо и бережно распутывать (В. Тендряков).

2. — Разве ж с таким народом поработаешь, Сергей Алексеевич? С таким народом только из пустого в порожнее переливать (А. Гайдар).

3. — Да уж ты бросишь! — только и успел подумать похолодевший от изумления Алеша (А. Фадеев).

4. — Придет он, как же! — со злобой сказала Маруся. — Очень ему нужны эти партизаны! (А. Фадеев).

5. — Ты сейчас же, немедленно позвонишь по телефону отцу (А. Фадеев).

6. Как взмолится золотая рыбка! (А. Пушкин).

7. — Димка, тут темно, - тревожно ответил он. — Я не найду ничего (А. Гайдар).

ЗАДАНИЕ 2. Вставьте подходящие по смыслу и видовой характеристике глаголы. Определите тип аспектуальной ситуации:

Однажды к нам во двор … бешеная собака. Барбос … ее со своего подоконника, но, вместо того чтобы, по обыкновению, … в бой, он только … всем телом и жалобно … . Собака … по двору из угла в угол, нагоняя одним своим видом панический ужас и на людей, и на животных. Люди … за двери и боязливо … из-за них. Все …, …, … бестолковые советы и … друг друга. Бешеная собака тем временем уже … двух свиней и … нескольких уток.

Вдруг все … от испуга и неожиданности. Откуда-то из-за сарая … маленькая Жулька и во всю прыть своих тоненьких ножек … наперерез бешеной собаке. Расстояние между ними … с поразительной быстротой. Потом они … . Это все … так быстро, что никто … даже … Жульку назад. От сильного толчка она … и … по земле, а бешеная собака тотчас же … к воротам и … на улицу.

Когда Жульку …, то на ней … ни одного следа зубов. Вероятно, собака … ее даже … Но напряжение героического порыва и ужас пережитых мгновений … даром бедной Жульке. С ней … что-то странное, необъяснимое. Если бы собаки … способностью … с ума, я … бы, что она … В один день она … до неузнаваемости: то … по целым часам в каком-нибудь темном углу, то … по двору, кружась и подпрыгивая. Она … от пищи и не …, когда ее … по имени.

На третий день она так …, что не … … с земли. Глаза ее, такие же светлые и умные, как и прежде, … глубокое внутреннее мучение. По приказанию отца, ее … в пустой дровяной сарай, чтобы она … там спокойно…

ЗАДАНИЕ 3. Проанализируйте высказывания. Определите тип аспектуально-таксисных отношений между действиями (одновременность, последовательность, предшествование, следование и под.). Как распределяются виды при выражении этих отношений? Изобразите соотносительность действий графически, обозначая СВ точкой, НСВ - черточкой.

СОВЕРШЕННЫЙ ВИД

1. Рыжий кот испуганно подпрыгнул, сердито мяукнул и лениво спрыгнул с печки (А. Гайдар).

2. Дубровский приблизил лучину, сено вспыхнуло, пламя взвилось и осветило весь двор (А. Пушкин).

3. Вдруг кусты с шумом раздвинулись, появился до пояса мокрый Васька и четким ученым приемом на скаку сбил солдата прикладом (А. Гайдар).

4. — Вот отдохну и полезу дальше, потом опять отдохну и опять полезу, так и вылезу, потом и Жучку вытащу (Н. Гарин-Михайловский).

5. — Теперь вкачу я камень на гору, придет хромой старик, разобьет камень, помолодеет и начнет жить сначала (А. Гайдар).

6. — Тогда я подберу ключ, выкуплю аппарат, продам его, отдам деньги прачке, тридцатку положу обратно в ящик (А. Гайдар).

7. …Клим уже знал: сейчас дед отмахнется палкой, выпрямится, большой, как лошадь в цирке, вставшая на задние ноги, и пойдет к себе… (М. Горький).

8. Потом кот повернулся на спину, поймал свой хвост, пожевал его, выплюнул, растянулся у печки и мирно захрапел (К. Паустовский).

9. Замахали тут руками контролеры-ревизоры за эдакие дерзостные слова, зазвенели звонки, забегали курьеры (А. Гайдар).

10. Не прошло и четверти часа, как нараставший стрекот моторов наполнил собой все вокруг (А. Фадеев).

11. Я вышел в путь, чуть занялась заря (Н. Некрасов).

12. Девушка перешагнула порог — и тяжелая завеса упала за нею (И. Тургенев).

НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД

1. Пламя уже бушевало внутри комнаты, горели рамы и окна, и языки огня высовывались вверх по стене (А. Фадеев).

2. Шел крупный пушистый снег и красил в белое мостовую, лошадиные спины, шапки извозчиков, и чем больше темнел воздух, тем белее становились предметы (А. Чехов).

3. С крыши слетали листья, стены дрожали, но дом все еще стоял (Н. Гарин-Михайловский).

4. Все лето они кувыркались в траве, грелись на солнышке, нежились в лужах (Н. Гарин-Михайловский).

5. Все бегали, бесновались, на уроках отвечали невпопад, и количество оставленных без обеда возросло в эти дни вдвое против обыкновенного (А. Гайдар).

6. Я лежу, смотрю на звезду и думаю о Лиле (Ю. Казаков).

7. Встаю, выхожу на террасу и начинаю звать Ярика строгим голосом (М. Пришвин).

8. Вдруг вижу: слетает с березы серая птичка, садится на край сыроежки и носом — тюк! — в воду! (М. Пришвин).

9. Мельчаков вскакивает и что есть силы бросает свою гранату через крышу сарая (А. Гайдар).

10. Пока мы ехали на электричке, погода испортилась (А. Алексин).

11. Ночь кончилась, но ничто не предвещало наступления дня. Небо нависло над городом, как глухой железный колпак (А. Крон).

12. Он чувствовал, что глаза его липнули, как будто их кто-нибудь вымазал медом (Н. Гоголь).

ЗАДАНИЕ 4. В следующем высказывании обозначьте все действия цифрами. Найдите соотносительные действия, определите отношения между ними. Изобразите взаиморасположение всех действий графически, обозначая точкой СВ, черточкой — НСВ.

Текст 1. Никита обежал весь двор, заглядывал повсюду, спустился к потоку, кричал, свистал и в сумерки вернулся к опустевшей сакле, сел у порога на бревно, подперся и сидел неподвижно, покуда над очертаниями гор не проступили большие звезды, дрожащие от влажности и чистоты (А. Толстой).

Текст 2. Возвращаясь с глухариного тока, я шел краем глубокой канавы. Восходившее солнце золотило сосновые вершины. Внизу, под деревьями, на мхах лежала седая роса, густо пахло прелой листвой и вешней водою. Радуясь солнцу, звонко распевали на деревьях дрозды, на вершине освещенной солнцем высокой сосны, где-то под небом, захлебываясь, ворковал дикий голубь-витютень.

Я шел, внимательно приглядываясь к местности. Пройдя около сотни шагов, на самом краю канавы, я обнаруживаю следы недавней борьбы. На земле были разбросаны перья, и, нагнувшись, я разглядел свежую кровь. Несомненно здесь и произошло загадочное преступление. Внимательно оглядевшись, я заметил, что капельки крови ведут к воде. Я пристально осмотрел место. Под ольховыми кустами из-под берега канавы торчал хвост птицы. По всем признакам, глухарку убил какой-то лесной хищник (И. Соколов-Микитов).

ЗАДАНИЕ 5. Объясните выбор видовых форм в следующем тексте.

Но вот как-то ему (слону) пришло в голову прогуляться. В Москве наступила весна. Расцвели в зоологическом саду на лужайке желтые одуванчики, золотые лютики, синие вероники. В это время во всем зоологическом саду был беспорядок. Хорьки, львы, орлы, барсуки, дикобразы, куницы, пумы — все жаждали свободы и страстно метались в своих клетках. Запахло землей, березовым листом и травами.

И тогда-то, жадно принюхиваясь несколько дней к воздуху, Зембо вдруг догадался, что цепь на его задней правой ноге совсем его не связывает. Он потянул ногу и разрушил сразу все человеческое сооружение. Разорвал цепь, опрокинул тумбочку, к которой был привязан, разбил головой клетку и ушел.

Он обошел вокруг весь зоологический сад победной, торжествующей походкой. И все время высоко поднятый хобот Зембо трубил радостную песню, понятную каждому животному: «Празднуйте, веселитесь, играйте друг с другом, славьте песнями и плясками весну!» И в ответ ему взволнованно рычали львы, клекотали орлы, гоготали и свистели в гнездах птицы, мычали буйволы и грациозные, нежные лани, дрожа, провожали его влажными глазами.

Медленно, вежливо вышло это огромное животное из зверинца и прошло в открытую дверь, стараясь никого не раздавить. В это время цвела сирень, ее нежный, сладкий запах делал людей и животных как пьяными. Но мудрого Зембо не покидала привычная кроткая осторожность. Он деликатно перешагнул через целую компанию красных в черных крапинках букашек, связавшихся цепью по дорожке, не тронув ни одной, а столкнувшись в воротах сада с барышней-кассиршей, учтиво дал ей дорогу и в знак приветствия так сильно дохнул ей в лицо, что совсем сбил и растрепал ее модную прическу.

Слону хотелось только размяться. Он подошел к будке городового. Из открытой форточки уютно и мирно пахло хлебом, чаем, махоркой и вином. Добродушно, со свойственной ему привычной ловкостью, он просунул хобот в форточку, взял со стола теплый калач и проглотил его.

Дальше его приключения малодостоверны. Утверждают, что на Тверском бульваре от него бежали гурьбой студенты; говорят, что он взвалил себе на спину маленькую девочку, и она от радости хохотала; говорят, что, искусно обвивши какого-то гимназиста-приготовишку, он посадил его на самый верх липы, к его необузданному восторгу; говорят, что он хоботом вырвал с корнем молодое деревцо, сделав из него опахало…

Но уже о необыкновенном путешествии слона было дано знать полиции.

Тверская часть примчалась в полном составе. Бедного Зембо, который никому не делал зла, начали поливать из брандспойта. Он этому очень обрадовался, потому что всегда любил купание. С искренней радостью он поворачивался то левым, то правым боком, и его маленькие глаза ласково щурились…

Но все гуще и гуще собиралась около него толпа. Зембо уже начал чувствовать беспокойство. Вдруг выступил господин в черном сюртуке и блестящей черной шляпе. Зембо давно его знал и благоволил к нему за ласковое отношение: это был директор зоологического сада. В руках он держал такую большую булку, какой слон еще никогда не видывал, и от нее чертовски вкусно пахло душистым зерном и крепким ромом.

- О-о-ооо, Зембо, - вкрадчиво приговаривал директор и совал ему на вытянутой руке большой кусок лакомства.

Слон наконец решил попробовать и, отправив булку в рот, признательно закивал головой… Но за вторым куском ему пришлось пройти шагов тридцать, за третьим — перейти через улицу, а четвертым его заманили в какой-то длинный узкий проход без окошек и без дверей. И тут он не успел прийти в себя от изумления, как почувствовал, что его хобот, шея и все четыре ноги были уже обхвачены, скручены и связаны стальными и пеньковыми канатами. (По А.И. Куприну).