КИМ Русский язык: предварительный контроль: текущий контроль: итоговый контроль: 2 класс - О. Е. Курлыгина 2017

Предлог. Правописание предлогов со словами

1. Подчеркни слова без предлога. Спиши слова с предлогами, раскрывая скобки.

(С)кворец, (с)дороги, (за)морозки, (за)морозом, (мимо)за, (мимо)дома, (по)друга, (по)другой, (подрались, (у)лей, (у)лейки, (у)литка, (о)зеро, (на)крыше, (о)кно, (о)пять, (о)маме, (на)ходка.

2. Вставь в предложения пропущенные предлоги.

Доктор Дятел сел ... сук,

... коре стучит: тук-тук.

... карасём усатый сом

толковал ... том ... сём.

Я ... всех ... виду

смело, ... запинки

... канату иду,

словно ... тропинке.

... улыбки станет всем светлей.

Алая заря скрылась ... моря,

и ... горы солнышко ушло.

... чудес, друзья, жить никак нельзя.

Я ... радости танцую и пою,

я ... ящика подарок достаю.

(М. Пляцковский)

3. Спиши предложения, раскрывая скобки.

(С)дерева (с)летели последние листья.

Хлеб (на)резают (на)доске.

(За)вернули (за)угол дома, (по)гуляли (по)бульвару, (на)правились (на)проспект и оказались (на) площади.

(Над)пись (на)тетрадке должна быть аккуратной.

Сказки (о)животных очень точно (о)писывают их характеры.

Мы (без)труда пишем слова (с)(без)ударными гласными.

Ночью ёжик (под)рыл землю (под)забором и убежал.

4. Прочитай предложения, в которых нарушена связь слов. Выпиши имена существительные вместе с предлогами, исправляя ошибки.

Около пенёк уютно устроилась семья ежей.

Первоклассник крепко сжимал букет в рука.

У корова большие добрые глаза.

Возле окно поставили телевизор и кресло.

С утюг хорошая хозяйка обращается аккуратно.

Чтобы научиться плавать, надо свободно держаться на вода.

5. Прочитай текст, вставь пропущенные буквы. Впиши предлоги, которые свяжут друг с другом слова в предложении.

3...мой ... б...регу маленькой р...ки шла м…л...дая л... са. Вдруг она услышала тихий плеск в...ды. Недалеко была полынья. Л...саподошла ... полынье и стала см...треть ... воду. ... в_______ ...ды показалась чья-то небольшая г...л...ва, потом ... лё... выле... тёмно-бурый зверь толстым сильным хв...стом. Это была старая выдра.

6. Вставь на место пропусков предлоги, используя слова для справок. Соблюдай правила оформления предложения.

Слова для справок: по, с, около, в, к.

... дома разросся ... склону оврага тенистый сад. ..._______________ дну оврага протекала речушка. Речушка была тихая, ... ленивым течением и густыми зарослями ... берегам. ... этих зарослях была протоптана ... воде тропинка, а ... тропинки стояла скамейка. (К. Паустовский)

7. Выпиши из текста задания 6 слова, для которых данные слова являются проверочными.

Тень — ...

Протечка — ...

Речка — ...

Лень — ...

Тропка — ...

Укажи ударение и обозначь корень в каждой паре слов.

8*. Прочитай имена существительные с предлогами.

Около двери, в класс, до встречи, разговор про учёбу, возле тебя, над землёй, вблизи деревни, после разговора, под ногами, из школы, беседа о животных.

Заполни таблицу, впиши в неё только предлоги с учётом их значения. В один столбец включи предлоги-антонимы, в другой — предлоги-синонимы.

9. Прочитай текст. Раскройскобки: раздельное написание показывай знаком слитное — знаком Выпиши только слова с предлогами.

Я тихонько (под)хожу (к)дереву и вижу Алёнку. Она стоит (под)клёном и смотрит вверх. (В)глазах её — радостное удивление. Я тоже (под)нимаю голову и тоже улыбаюсь. Нам очень нравится стоять (под)золотой крышей! Крыша — (из)широких листьев клёна. (Ю. Дмитриев)

10. Выбери правильное утверждение, отметь ✔.

Предлог пишется со словом

□ всегда слитно

□ всегда раздельно

□ иногда слитно

□ иногда раздельно