Русский язык - Н. А. Герасименко 2017
Синтаксис и пунктуация
Сложное предложение
Порядок разбора сложноподчиненного предложения
1. Подчеркните грамматические основы, пронумеруйте их.
2. Укажите главную и придаточную части, установите границы частей знаком //. Определите тип предложения по структуре.
3. Назовите главное средство связи частей.
4. Определите, к слову или ко всей главной части относится придаточная часть, на какой вопрос она отвечает.
5. Назовите вид придаточной части.
6. Начертите схему предложения.
7. Определите тип предложения по цели высказывания и эмоциональной окраске.
Образец разбора:
1. В первой части подлежащее синицы выражено существительным в форме именительного падежа, простые глагольные сказуемые сидят, пересыпают, звенят, трещат, смотрят представлены глаголами настоящего времени изъявительного наклонения множественного числа 3-го лица. Во второй части подлежащее ломоть хлеба выражено неделимым словосочетанием, простое глагольное сказуемое лежит представлено глаголом настоящего времени изъявительного наклонения единственного числа 3-го лица.
2. Предложение сложное, так как состоит из двух частей. Первая часть Синицы сидят на ветках, пересыпают в горле стеклянные шарики, звенят, трещат и смотрят на подоконник// является главной, а вторая //где лежит ломоть черного хлеба// — придаточной. Следовательно, данное предложение сложноподчиненное.
3. Придаточная часть присоединяется к главной с помощью союзного слова где.
4. Придаточная часть относится к существительному в главной части и называет его признак, отвечая на вопрос на какой?
5. Это присловная определительная придаточная часть, стоящая после главной.
6. Схема предложения:
7. Предложение по цели высказывания повествовательное, по эмоциональной окраске невосклицательное.
763. Спишите предложения. Выполните их полный синтаксический разбор.
1. Так как Каштанка взвизгнула и попала ему под ноги, то он не мог не обратить на нее внимания. (Ч.) 2. В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось. (Ч.) 3. За стеной маленькой гостиной, где они сидели, слышались музыка, шелест и шорох платьев. (А. Т.) 4. Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился. (Кр.) 5. Куда река пошла, там и русло будет. (Посл.)
Задания для самостоятельной работы
764. К чему относится придаточная часть данного сложноподчиненного предложения: ко всей главной части; к одному слову в главной части?
Пусть тот, чья честь не без укора, страшится мнения людей... (А. К. Т.)
765. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и ставя знаки препинания. Объясните пунктуацию.
(От) того лес называ..тся темным что солнце смотр..т в него сквозь вершины дерев..ев как в оконце но (н..) все в лесу вид..т.
Так (не) льзя ему увид..ть барсуч..и норы и возле них хорошо утрамбованную площадку где ката..тся молодые барсучата.
Нор тут нарыто барсуками множество. Зачем (же) им столько нор? А все из (за) лисы которая любит селит..ся в готовых квартирках и (н..) опрятност..ю своей выжива..т хозяев (барсуков).
Уйти (бы) барсукам на новое место (по) дальше от (н..) проше(н, нн)ой гост..и. Но место замечательное переменить (н..) хоч..тся. Все такой чащей заросло что солнце смотр..т и (ни..) чего увид..ть (н..) мож..т в свое оконце. Вот и ро..т барсуки новые норки.
(М. Пришвин)